学案课题： 《光的反射》学案： 穴英 课型： 新授 【学习目标】1、知道生活中光的反射现象。2、通过探究实验，理解光的反射定律；理解光路可逆的含义。()3、能区分镜面反射和漫反射，并能解释相关现象。【课前预习】（我阅读，我知道）自学教材 ，解决下列问题，答 案写在学案上，并将相关知识画 在课本上。1、光射到物体的表面都会发生 。 2、我们能够看见本身不发光的物体，是因为 3、认识几个概念：入射点O： 法线ON： 入射光线：图中的 ，用实线表示；反射光线: 图中的 ，用实线表示；入射角： 与 的夹角；发射角： 与 的夹角；4、光的反射定律： 5、在反射现象中，光路是 ；举例说明： 6、两种反射：镜面反射： 举例： 漫反射： 举例： 能造成“光污染”的是： 【学习】【合作探究●释疑】1、探究“光反射时的规律”(1)纸板的作用及放置式作用： ； 放置式： （2）怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来？（3）为了研究反射光线、法线、入射光线的相互位置关系，你想怎样设计实验？实验中为什么要用可弯折的光屏？（4）为了研究反射角和入射角的大小关系，你想怎样设计实验？如比较反射角与入射角的大小关系？你能尝试设计一个实验数据表格吗？（5）实际做一做。2、合作探究：P75“想想议议”。 3、合作探究：主义观擦反射光路图，你会发现角度间哪些规律？4、 画图讨论P76 2、3、4题【知识拓展】1、在图4-2-5中，作出反射光线或入射光线，并标出入射角和 反射角的度数。 2、晚上，在桌子上铺一白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图4-2-6所示。从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗。做做看，并解释为什么。 【本节知识结构】【反 |
