授课者:佳珏欢迎莅临指导漂亮的照片第二节 生活中的透镜照相机的构造及工作原理阅读材料：1、旋转“调焦环”是调节什么？2、光圈和快门分别控制什么？3、快门和光圈共同控制什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。光圈是相机镜头中控制光通量的装置。快门是相机中控制曝光时间长短的装置。共同控制曝光量。自学指导:1、仔细观察图3.2-1,你看到的照相机的镜头是一个( ),来自物体的光经这个镜后在胶卷上形成一个( )像.2.胶卷上涂着一层( )的物质,它在曝光后发生( )变化.物体的像就被记录在胶卷上了,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印后就成为照片.3.比较物体.像到镜头的距离,会发现物距( )像距,像( )物体(填“大或小”)凸透镜倒立、缩小对光感化学大小 4.观察物体和像位镜头的____侧（填同侧、异侧）。 异想想做做自制模拟照相机法：用一块硬纸片做一个好能卷住凸透镜的圆筒，用粘胶纸把凸透镜固定在圆筒的一端；其次，用另一块硬纸片做一个直径比上一个纸筒稍小的纸筒，并在纸筒的一端蒙上一层半透明的薄膜；最后，把两个纸筒套在一起。拿起你做的照相机，对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，你看到了什么？把你看到的像描述一下并展示给同学们。看一看照相机成像的光路示意图例1、照集体照时，发现边上站在两侧的几个人没有“进入镜头”这时他应该怎么办？例2、照了一个人的全身像，再照半身像，应该怎么办？投影仪（1）认真观察图3.2－4对照实物，投影仪的镜是一个__ __ 镜。（2）投影仪的构造有：__________________3）（3）猜一猜：将投影片“F”放在投影仪的载物台上，显示出的像的大小正倒将会如？ 机座、电灯、螺纹透镜、载物台、镜头、平面镜、屏幕凸透镜自学指导放大、倒立投影仪幻灯机成像的光路示意图放大镜自学指导1.? 把手中的凸透镜放在课本上，适当调整距离，你看到了什么？（学生描述看到的像的特征，教师予以点拨）2.? 在玻璃板上滴一滴水，做成一个水滴放大镜，用它来观察课本上的字，你看到了什么？（让学生进一步理解看到的像的特征）3.放大镜的镜头是一个______镜，像比物____（大、小）像与物在透镜的___侧（同、异） ，所成的像是____的（倒立、正立）。（学生完成表格） 放大镜..实像:由实际光线会聚而成的像是实像,能用光屏接收.虚像:由实际光线的反向延长线会聚而成的像,不能用光屏接收.物和像在透镜两侧物和像在透镜同侧镜头 |
