物理导学案6.2密度人： ： ： 授间： 姓名： 班级： 小组： 课型：新课一：【学习目标】1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。二：【、难点预测】（1）理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算三：【课前预习】1.长短和粗细相近的铁棍和木棍，哪个质量大？形状和体积差不多的铝勺子和不锈钢勺子，哪个质量大？2.有人根据生活经验说“铁比木头重。”你认为这种说法是否科学？为什么？3.密度的物理意义：4.密度的单位：四：【讨论思考】学点一：影响质量的因素1.相同体积的铜块、铁块、铝块它们的质量 ，相同体积的水，酒精质量也 ，这是偶然的吗？ ，它反映了物质的一种特性，今天我们就来研究这种特性。活动1：有若干体积不同的铁块，若干与铁块体积相同的铜块、铝块等，用手掂量一下，比较它们质量的大小。2．设计实验我们先研究同种物质组成的物体，其质量与体积的关系。要研究质量与物体体积大小的关系，实验所选用的几个物体（研究对象），应取什么相同？什么不同？应该测出哪些物理量加以比较？需要哪些测量工具？3．进行实验测出两个体积不同的铁块的质量与体积；测出若两个体积不同的铜块的质量与体积；测出若两个体积不同的铝块的质量与体积；各小组分别算出铁、铜、铝、三种物质的质量与体积的比值。把本组收集到的证据填写在下表中：物质实验次数质量m/g体积V/cm3比值（ ）数 值单 位124．分析与交流分析实验数据，并与其他同学交流，思考、讨论下列问题：⑴对同种物质，物体的质量与其体积大小是否有关？质量与体积的比值是否相同或接近？⑵对不同物质，质量与体积的比值是否相同？这个比值的大小由什么决定？g= g，1m3= cm3，1kg/m3= g/cm3。4．学了密度公式ρ=m/v后，同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”，你同意下列哪个说法？A．密度的大小跟物体的质量 |
