6.2 密度导学案【学习目标】1、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义2、能联系实际运用密度公式进行有关计算【学习】1、探究同种物质的质量与体积的关系，由图像找规律 2、理解密度的概念、公式、单位【学习难点】用光的直线传播来解 释简单的光现象【导学过程】一、课前导学1、同种物质的质量与体积有关系是：_________________________________2、不同物质的质量与体积极的关 系是：______________________________二、导学1、探究：同种物质的质量与体积的关系①选择几个大小不同形状规则的圆柱体铁块、木块。②用刻度尺分别测出每一个圆柱体的直径和高，算出体积并编上号。③用天平依次从小到大测出圆柱体质量，记录并作图序号m/gv/cm3 铁1铁2铁3木1木2木3分析表格中数据得出结论：_________________________________________再分析m—V图象又有结论：______________________________________2、密度：（1）定义：________________________________________________（2）物理量符号：____________ （3）单位：___ _________（4）物理意义：___ _________________________________________________（5）密度是物质_________ _________________________________________3、应用：（1）________________________ （2）________________________【】1、由密度的概念及公式 ， 可以判定对同一种物质（ ）A．密度是一样的 B．体积越小，密度越大C．质量越大，密度越大 D．体积越大，密度越大2、关密度的概念下列说法正确的是（ ）A．同一种物质它的密度跟其质量成正 比，跟其体积成反比B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了C．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等D．质量相等的两种物质 ，密度大的体积也大g/ |
