第一节 力 “神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？ 物体 作用作用物 体 物 体 物 体 分析（一）力的概念 力是物体对物体的作用 在物理学中把生活中的“推”“拉”“提”“拿”“吸引”等概括为“作用” 一个力必然联系着两个物体——力物和受力物。在“运动员举杠铃”和"手拍桌子"中,（）、（）是在主动加力的物体，我们把它们叫做力物体。（）、（）是被动受到力的物体，我们把它们叫做受力物体。分析（二） 力的作用效果1 用手压吹足气的气球，气球的（）发生改变。2 用手拉橡皮筋，橡皮筋变（）。3 用手推静止的钢珠，钢珠由静止开始（），用手将钢珠挡住，钢珠由运动变为（）。 4 观察下图，发现足球的运动向（）。力的作用效果 （1）力可以改变物体的形状（扁、长、弯） （2）力可以改变物体的运动状态（速度的大小和向） （三）、力的三要素1、力的三要素：（1）力的大小力的单位： 国际单位制中，牛顿（ N ） 1 N多大？（100克砝码、拿起2个鸡蛋的所用的力） 测量力的大小——弹簧测力计。 （2）力的向 向不同，效果不同 力作用在弹簧上有伸长与压缩之分（3）力的作用点（力作用的位置叫做力的作用点）用同样大小的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时的不同效果。思考 如形象地表示一个力呢？（对一些一些抽象的概念，为了便理解和交流，人们用一些直观、形象的图形或模型来表示它们，这是一种重要的科学法，同学们应认真体会）（四）、力的示意图：——用一根带有箭头的线来表示力的过程法： 在受力物体上沿着力的向画一条线， 在线的末端画一个箭头表示力的向， 线的起点（或终点，但一般是起点） 表示力的作用点 在同一图中，力越大，线应越长。 例： 用弹簧测力计拉着木块在桌面上向右移动，拉力的大小是2牛。怎样用图简单地把拉力的三要素表示出来？F=2N力的表示法力的示意图用一根带箭头的线把力的三要素都表示出来。在受力物体上沿力的向画个箭头,表示物体在这个向上受到了力。力的示意图线的长短 表示力的大小；箭头 表示力的向；线的起点或终点 表示力的作用点。 为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。 1牛顿的力多大？拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。例1：用50 N的拉力沿水平向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。F通 |
