人教版 八年级 物理 第七章 力 第一节 力自学1、叫做力。物理学中力通用字母?表示。?2、我们在讨论一个力时一定存在? 个物体，一个是?? ?另一个是 ??。因此力不能离开两个物体而单独存在。如：足球运动员在踢球时，相对足球来说是??对??力，力物体是??，受力物体是??。?3、为了纪念伟大的科学家牛顿，物理学中，把力的单位定为??简称??，符号是??。托起??个鸡蛋所用的力大约是1N。4、我们将?? 叫做力的三要素。 物体对物体的作用F两力物体受力物体脚足球牛顿足球脚牛N两大小、向、作用点探究一：力是什么（小组合作探讨，完成以下问题，并进行展示）。请同学们来互相展示几个力，并仔细体验（也可不借助器材），看哪一组设计的又多又好，并请仿照着填入下面的表格中。? 【体会】要想有力的话，需满足什么条件？?______________________________________________。结论：力是?_________________________________。 必须同时存在两个物体物体对物体的作用力的单位：牛顿（N），简称牛思考: （1）、一个物体能不能产生力的作用？（2）、在产生力时，两个物体所扮演的角色一样不一样？ 力物体与受力物体不能不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力地球与月球之间有引力（3）不接触的物体有力的作用吗？磁铁对小球的吸引弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变总结：力可以使物体发生形变探究三、力的作用效果人用力拉弹簧弹簧被拉长 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非微小的。海绵发生的体积变小，它受到了力的作用结论：力可以使物体的体积发生变化（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动向发生了改变静止运动总结：力可以使物体的运动状态发生改变运动静止改变运动状态使物体形变力的作用效果形状改变（拉伸、压缩或弯曲）体积改变速度大小发生改变（动 静快 慢）运动向发生改变（直 曲线）速度大小和向同时发生改变探究三：力的三要素和力的示意图——力的大小会影响力的作用效果——力的向会影响力的作用效果——力的作用点会影响力的作用效果 |
