一、【预习案】（5分钟）1.一 个物体对另一个物体的 等作用都是物体对物 体的作用。2. 叫做力。物理学中力通用字母 表示。它的单位是 ，简称 ，符号是 。3.我们在讨论一个力时一定存在 个物体，一个是 ,另一个是 。因此力不能离开两个物体而单独存在。4.用力捏橡皮泥，用力压或拉弹簧，发现橡皮泥 和弹簧的 发生了变化。这说明力能 ，使它发生 。5.将磁体放在静止的小铁球附 近，小铁球受到磁体的吸引，使得它由 开始 ；将磁体放在运动小铁球的前，小铁球受到吸引，使得它 发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态。6.我们将力的 、 、 叫做力的三要素.它们也是影响力的作用 效果的三个因素。7、在物理学中通用 表示力；在受力物体上沿着 画一条线，在线的末端画一个箭头表示 ， 表示力的作用点，在同一图中， 越大，线应越长。这样，用一根带箭头的线把力的大小、向、作用点三要素都表示出来。二、探究案（25分钟）探究一 ：物体间力的作用是相互的1.用手用力拍击桌面，手有感觉？ 分析：手拍击桌子，手是 ，桌子是 ；（受力物体、力物体）但手感觉到疼，说明手对桌子力的同时，又受到了桌子对手的 ，此力的力物体是 ，受力物体是 。在这个过程中手既是 物体，又是 物体。同时桌子是 物体又是 物体。 2.你能列举出生活中的其它例子吗？3.结论：一个物体对别的物体力时，也同时受到后者对它的 。也就是说 。 探究并思考：不接触的两个物体间能产生力的相互作用吗? 请举例说明。 探究二：力的作用效果（力可以干什么？） 1、课本图7.1-1中的情形相信你并不陌生，由图中的情形你看出来了吗，力能有什么样的效果？ 结论: 力的作用效果一：力可以使物体发生 。a.棒球运动员用力将球投出，力使物体由 变为 。b.足球守门员接住射进球门的足球，力使物体由 变为 。c. .我们骑自行车时，当脚用力蹬车时，会使自行车会由 变 。d.当道路拥挤时，刹 闸的摩擦力，会使自行车会由 变 。e.司机师傅转动向盘的力，可以导致汽车 |
