第二节 弹力 班级：______ 姓名：_______ 组号：________ 家长签 名：_________ 1． 在使用弹簧测力计之前，把挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）A．试试弹簧的弹性 B．可避免弹簧被卡壳 C．是无 意识的随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以便确定量程 2．关弹簧测力计 的使用法的说法中，错误的是（ ）A．测力计的量程不允过被测力的大小 B．弹簧测力 计不仅能测竖直向的力，也能测其他向上的力 C．被测力应作用在挂钩上 D．测量时指针不要与外壳接触 3．某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整法，其中正确的是（ ）A．必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用 B．仍可以直接测出拉力，然后再减 去0.1N C．仍可以直 接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免 D ．必须换一个弹簧测力计测量，该 弹簧测力计已不能使用4、将弹簧 测力计水平放置，在其两端各加5 N的水平拉力，则测力计示数为（ ） A、5N B、0N C、10N D、 15N 5、下列关弹力的说法中，正确的是 ( ) A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的 长度成正比6．作用在物体上的外力越大，物体的形变就 ．根据这个特性制成的 可以测量力的大小 7、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧 测力计测一个4N的力，测得结果是________N 8．分别写出下列 5个弹簧测力计示数．1、 2、 3、 9．下图中弹簧测力计的分度值是 N，手的拉力为 N；10．如图中的弹簧测力计的量程为________N，若弹簧秤是静止的两手对弹簧秤的拉力为__________N， |
