八年级物理导学案人：宝健 人 ： 授课班级 ：八（1） （2） 备课组：理化生 编号：008学习内容第七章：力 第一二三节：力、弹力、重力（1）课型：课学习目标1、知道力的定义及力的单位，以及力的作用是相互的，会画力的示意图。2、知道什么弹力，理解拉了越大弹簧伸得越长，会使用弹簧测力计测量力。3、知道什么是重力，理 解重力与质量的关系，理解重力的向总是向下的及其应用。：知识梳理；例题讲解。难点：内化为，学会决绝问题，分析。时间分配导入3分钟、知识回顾15分钟 典型例题：10分钟 小结2分、学生理解反思10分学案（学习过程）导案（学法指导）学 习 过程一、导入：第七章有那些内容？二、知识回顾：（一）、力1、力的概念：力是 。其中一个叫 ，另一个叫 。2、力的作用效果表现在：力可以使物体发生 ，也可以使用物体的 发生改变。3、脚踢足球，球滚动了。这个过程中力物体是 。说明力可以改变物体的 。同时脚感觉到了痛，这个力的力物体是 ，这说明了 。4、力的 、 和 并称力的三要素。（二）、弹力1、手压气球，气球会发生 。说明。松开手后，气球会自动恢复原状，这种性质叫做 。这种形变叫做 2、测量力的工具是 。其工作原是 。3、弹簧测力计使用前注意项：（1）要注意观察 、 和 。（2）如果指针不在“0”刻度线上，要先 。（3）使用时要保持弹簧伸长的向和力的向在 。这是防止 而产生较大的偏差。（4）读数时视线与刻度线 。（三）、重力1、重力的产生：由 而使物体受到的力，叫做重力。所 以说物体的重力是由 而产生的，因此，重力的力物体是 。2、重力通用符号 表示，物体受到重力的大小与 成正比。用公式表示为 ，其比值g= ，表示的物理意 义是 。3、重力的向是 的。4、重力的作用点叫做物体的 ，不倒翁为什么能不倒主要是因为它的 ，重心越 越稳。 三、典型例题： 1、考 点1：力例1、如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验，其中甲图 研究的是力可以，乙图研究的是力可以变式练习1、（2013连云港）11、5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝 |
