水增 【学习目标】1．知道一切物体都具有惯性。 2．能运用物体具有惯性解释一些现象。【教学与难点】：运用物体具有惯性解释一些现象。 难点：理解物体具有惯性。【教法与学法】讨论【教具准备】小车、木块、惯性演示器、棋子、尺【学习过程】讲授新课1、惯性概念⑴ 定义： 叫惯性；牛顿第一定律也叫 。⑵ 对“惯性”的理解① 一切物体在时候都具有惯性，且惯性的存在与物体的运动状态和受力情况无关；静止物体的惯性表现为要保持这种 不变；运动物体的惯性表现为要保持这种 不变；② 惯性的大小由物体的质量决定。质量越大，惯性越大，运动状态就难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、所处的位置及受力情况等都无关。③ 惯性是物体的一种属性，它不是力。2、“惯性”现象的解释① 课本P18图8.1—3“小球的惯性”实验之现象是： 。你对此的解释是： 。② 行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会向 倾，你对此的解释是： 。3、惯性的应用及危害的防止⑴ 应用：跳远助跑、拍衣服上的灰尘等，你还可举例是 、 。⑵ 防止：系安全带、保持车距等，你还可举例是 、 。例题例题1、汽车突然启动时，乘客为什么会向后倒？例题2、解释：将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了。（参看课本P18图8.1—4）小结练习1、下列有关惯性的说法正确的一组是（ ）① 小明没有推动静止的汽车，是由汽车具有惯性② 火车刹车后不能马上停下来，是由火车具有惯性③ 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失④ 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A ①② B ①③ C ②④ D ③④2、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，其目的是防止（ ）A 受到向前的冲击力而撞击车体 B 受到座椅靠背向前的推力而撞击车体 C 受到向前的惯性力而撞击车体 D 由惯性继续向前运动而撞击车体3 |
