春学期八年级物理导学案 : 人: 审批人:使用时间:2013-3-22 班别: 组别: 姓名: 组内评价: 老师评价: 第九章第二节《液体的压强》导学案(二)【学习目标】1、会用液体压强公式进行计算。2、认识液体压强的实际应用——连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。【学习重难点】会用液体压强公式进行计算。【知识链接】5分钟1、液体压强的计算公式: ,其中ρ表示 ,h表示 。2、根据液体压强的计算公式可知,液体的压强跟 和 有关。【导学】25分钟1、请同学们看课本的例题,不懂的同桌交流。我会计算:请完成下列(1)、(2)、(3)题。(1)潜到海面下50m的潜水员,受到的水压强是多大?(取g=10N/Kg)(2)家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,坝底受到的水的压强是多大?(取g=10N/Kg)(3)如图所示,水内部b点处距离水面为30cm,距离水池底为10cm,求b点处水的压强。(取g=10N/Kg)2、连通器(1)请同学们观察连通器,说出它的特点。特点: 。(2)思考:在连通器中装入同种液体时,液体不流动时,各容器中液面的高度会有什么规律呢?演示实验:往连通器倒入水,观察实验现象。结论:连通器里的 液体 时,各容器中的液面高度总是 的。(连通器的原理)(3)请同学们看课本的内容,思考:现实生活中哪些地用到了连通器?(4)请同学们阅读科学世界。【】10分钟1、上端 、下端 的容器叫做连通器。2、一粗一细两容器组成的连通器内的液体,在不流动时,各容器中:( ) A、液面高度可能不相同 B、如装同一种液体,则两容器中的液面高度总是相同的C、粗的容器内的液面高度肯定低些 D、细的容器内的液面高度肯定低些3、连通器在日生活、生产中应用广泛,如图6所示的事例中利用连通器原理的是( )A、只有①② B、只有③④ C、只有①③④ D、①②③④4、如图9-38所示,A端开口B端封闭的“L”形容器,内盛有水,请你根据图示数据解答。(1)容器底部受到水的压强是多少?(2)若B端顶部的面积为30 cm2,则B端顶部受到水的压力是多少?(g=10N/kg) |