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八年级物理下册《10.1浮力》导学案

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课题:10.1 浮力第 1 累计  学习过程(定向导学:教材  页至  页)流程及学习内容学习要求和法 二、夯实课前学习反馈:1.用弹簧测力计测量力的大小的原理是什么?液体内部的压强有什么规律?新知预习:1.浮力:①浸在液体中的物体受到的     的力叫浮力。②浮力的向总是   的。③浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到的压力   。④试举出几个浮力的实例,例如:1、 浮力()问题1:如确认浮力的存在?请举例说明。浮力产生的原因是什么?(以浸在水中的正体为例进行研究,难度系数:★★)问题2:你能否用弹簧测力计测出浸入水中的石块所受浮力的大小?其利用的原理是什么?(难度系数:★★)  2、决定浮力大小的有关因素(重、难点)问题1:浮力大小与物体浸没深度的关系(难度系数:★★★)①提出问题:                   ?②作出假设:                   ③设计实验:测量    物体,在同一液体       所受的浮力大小。④进行实验:用弹簧测力计提着同一铁块分别浸没水中       ,观察弹簧测力计的示数____。(如图10 -1-3所示)⑤实验现象:甲、乙两种情况下弹簧测力计的数    。⑥实验论:                    。⑦交流分析:由F浮=      ,物体浸没在水中不同深度处时   相同,说明物体所受到的    相同,与浸没的深度   。当物体完全浸没后所受到的浮力   (填“变大”、“变小”或者“不变”)问题2:请参照以上探究实验,自行设计探究浮力大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度的关系(难度系数:★★★★)  3、归纳总结决定浮力大小的因数:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的   有关、跟液体的   有关。物体浸在液体中的    有关,液体的    ,浮力就越大。在实验探究过程中要用到的研究法是    法。  知识梳理 五、 1.潜艇在水中受到的浮力是    对潜艇的作用,它的力的向是    。(难度系数:★★)2.(2011,)我国自行研制成功的“蛟号”载人深海潜水器,最大设计下潜深度可达7 000 m,从完全浸没到下潜至海底的过程中,潜水器所受浮力    ,所受水的压强   。(填“增大”“不变”或“减小”)(难度系数:★★)3.如图10 -1-7所示,密度均匀的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体,A正在向上运动,B静止,C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、Fc,三者的大小关

 

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