一、教案背景、教搜索相关资料，信息素养。合作交流：通过对知识点的讨论交流，理清思路，使知识得到巩固升华。四、课前预习学案（一）、预习目标：1．认识杠杆，并能在杠杆上确认动力、阻力、支点、动力臂、阻力臂。2．通过探究，了解杠杆的平衡条件。3．能根据一定的标准对杠杆进行分类，了解杠杆的应用。（二）、预习内容：（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第76页－77页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。）1．什么是杠杆？举出几个例子。杠杆的五个要素是什么？什么是动力臂和阻力臂？杠杆怎样我们就说杠杆平衡了？2．在探究杠杆平衡条件的试验中：怎样调节杠杆平衡的？找出试 |
