课 题杆杆(1)课 型新授执笔人人级部时间第 第 导学稿 教师寄语学习成绩的取得也是一种的表现，也是体现一个人素质的重要面。学习目标知识目标：1、理解杠杆的定义；2、知道杠杆的五要素；3、会画杠杆的力臂 目标 ：会利用公式进行计算。情感态度价值观目标：以极度热情参与，学 习的自信心。教学力臂的定义及画法。教学难点力臂的定义及画法。教学法 讨论 合作探究 教 学 过 程一、知识回顾生活中你知道那些用具属简单机械？二、预习导航（一）先学先思（阅读76-77页，将下列定义补充完整）1、物理学中将在_______________________作用下，可以_______________________的_________________叫杠杆。2、杠杆的五要素：支点是指： ；动力是指： ；阻力是： ；动力臂是： ；阻力臂是： 3、作杠杆五要 素示意图的步骤：先明确___________，再作出使杠杆转动的力和阻碍杠杆转动的力，即___________力和_________力，要注意，这两个力都是杠杆受 到的力，作用点就都应在_________ 上；再由支点向这两个力的作用线作 _______线（画虚线），分别标出________到两个垂足的 距离，即为_____________和 ________________。 总结:你能一下画力臂的一般步骤吗？（1） （2） ； （3） ；（4） 。二、自主学习、合作交流 1、下图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力 臂？2、在下列的各个图中，请画出各力的力臂。3、图下左图，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力臂L2。4、活塞式压水机如下中图所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂．5、用钓鱼竿钓鱼的示意图如下右图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1和 F2的力臂。 6、如下左图，轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的 拉力及力臂。7、如下中图， |
