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八年级物理下册《12.2.2_滑轮》导学案

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课题:12.2.2 滑轮组的应用及其它简单机械第  累计  学习过程(定向导学:教材  页至  页)流程及学习内容学习要求和法 二、夯实  学前反馈  1.定滑轮的实质是    杠杆,使用定滑轮不能   ,但能改变    。  2.动滑轮的实质是    杠杆,使用动滑轮能   ,不能改变    。  新知学习  1.使用滑轮组既可省   ,又能改变   。用滑轮组重物时,动滑轮上有几绳子承担物重,提起物体的力就是物重的    。  2.滑轮的应用  (1)看教材图12. 2-4,比较一下两个滑轮组在省力和用力向上有什么不同?  (2)查阅相关书籍,收集与滑轮应用相关的资料,以备课上交流。  3.轮轴和斜面  (1)轮轴由有共同转动轴的    和    组成。(2)列举生活生产中轮轴的应用实例。(3)斜面也是一种简单的机械,使用斜面能    (4)列举生活生产中斜面的应用实例。    滑轮的应用,(重、难点)思考1:怎样区分滑轮是定滑轮还是动滑轮它们各有什么特点?思考2:滑轮组有什么好处?【例1】 如图12-2-22所示,某人使用滑轮组重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。 思考1:人站在地上向下拉绳提起重物,最后绳子跨过的是什么轮? 思考2:“最省力”的要求是什么含义?归纳总结:使用定滑轮可以改变力的   ,使用动滑轮  省力,最多能省一半的力。滑轮组既可   ,又能改变   。绕制滑轮组时,先确定拉力的向;再确定与   相连接的绳子数,再按照“    ”绕制,且每个滑轮只绕绳一次。  轮轴和斜面()问题1:汽车向盘、扳手、门把手、车轮等是什么样的简单机械?问题2:斜面是一种省力的简单机械,结合图12-2-25从做功的角度分析一下它的省力情况吗?知识梳理 五、 1.骑自行车走“S”形路线上斜坡,相当应用了简单机械中的   ,能省   ,但要费   。用扳手拧螺母,其实是一个    ,使用这种简单机械能够   (填“省力”或“省距离”)。2.下面不能省力的简单机械是(  )A.定滑轮  B.动滑轮   C.轮轴  D.斜面.利用图12 -2-20中的三个滑轮组分别匀速同一重物时,若三个滑轮组中动滑轮的重量相同且不计摩擦,则F1、F2、F3的关系是(  )  A.F1>F2>F3   B.F1=F2 =F3.   C. F1=F2>F3  D. F1=F3  4.如图12-2-32所示,在竖直向上大小为10 N的力F的作用下,重物A沿竖直向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2 m/s,不

 

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