“三一五”模式导学案02 科目：物理年级：九年级设计者：胜朋 袁 亮学习者：课 题13.2 内能学习目标：1、知道一切物体不论温度高低都具有内能，知道温度与内能的关系。2、知道做功和热传递都可以改变物体的内能。能描述热传递过程中，物体吸放热与温度变化和内能变化的关系。（）3、理解教材上两个做功改变物体内能的实验，并知道相应内能的变化。（难点）学 习 程 序学习内容 【回顾反馈】1.什么叫做扩散？ 。2.扩散现象说明：（1）一切物质的分子都在 运动。（2）分子间存在 。3.影响扩散是主要因素是 ，物体温度越高，分子运动越 。4.压缩固体和液体很困难是因为分子间存在 力，固体和液体能保持一定的体积不会分散开是因为分子间存在 力。【自主学习】内能构成物体的 其热运动的 能和 能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是 符号是（ ）。同一物体温度降低时内能 ，温度升高时内能 。3.判断下面的说法是否正确，并说明理由。（1）冰冷的冰块不具有内能。答：（2）空中飞行的铅球具有机械能但没有内能。答：物体内能的改变1.改变物体内能的法有：① ； ② 。2.在热传递过程中，传递能量的多少叫做 ，单位是： （ ）。3.发生热传递时，高温物体会 热量（填“吸收或放出”），温度 （填“升高或降低”），内能 （填“增加或减少”）；低温物体会 热量，温度 ，内能 。4.下列属热传递改变物体内能的是（ ） A．钻木取火 B．双手互搓发热 C．晒太阳取暖 D．铁丝反复弯折后发热【合作探究】1.演示压缩空气引火仪的实验：现象： ；结论： 。2.演示13.2-5乙实验：现象： ；结论： 。【展示】教材第10页《动手动脑学物理》部分第2题和第3题（做在教材上）【当堂】1.关内能说法正确的是（ ）A．一壶冷水加热至沸腾，其内能减加B．冰熔化成水的过程中内能不变C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同2.下列关内能和热量说法正确的是（ ）A．温度越高的物体，所含的热量越多 |
