课题:第十三章第三节比热容人:邦才 时间: 9月6日 复备人: 汪擘 复备时间: 知识链接学习目标:1、尝试用比热容解释简单的自然现象.2、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性.3、了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并了解一下“热岛效应”.4、能根据比热容进行简单的热量计算. :比热容的概念和热量有关计算难点:理解比热容概念并能利用它解释有关现象. : 1、热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体 ______热,温度 ____,低温物体 ____热,温度 _____,热量的单位是 ______。 2、同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾,__ 吸收的热量多,说明物体吸收热量的多少与 有关。 3把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量 ____,说明物体吸收热量的多少与 ____有关。 4热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢? 5、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度,谁的时间长,需要吸收的热量一样多吗?【自学导航】知识点一 :比热容阅读漫画思考:沙子好烫脚呀!还是水中凉耶! 我就纳闷了,同在一个太阳下,温度差距咋就这么大呢? 思考:同样的太阳照射下为什么海水和沙子的温差那么大呢?猜测: 。想一想:什么原因造成的这种现象呢? 。(一)比较不同物质的吸热。 1、实验法: 2、器材: 4、思考:怎样得到质量相同的水和食用油? 怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量? 5、结论:相同质量的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度 ____(相同、不同),这说明物体吸收热量的多少与 有关。(二)比热容 1、定义:____________________________________________________。 2、国际单位:_________ 。 3、符号: 。 4、意义:看见物质比热容表,了解各物质的比热容,可知 (1)不同物质的比热容一般______________________(相同、不同) (2)水的比热容最大,是_____________,它的意义是 。 沙石的比热容是 ,它的意义是 ,如果让相同质量的水和砂石吸收相同 |