课题：14.1《热机》教等。计划：总第 1教学流程：一、导学1.导入新课请大家拿出小汽车模型（各人自带），今天这节课，我们主要研究小汽车等机器的“心脏”——热机。2预习新知看一看、想一想：如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到什么现象？在这一过程中能量如转化呢？由实验得到了以下结论：2、水蒸汽对活塞做功，又将 转化 ，而使活塞获得了动力二、互动活动一、自主学习 热机的原理1、热机：把 转化为 的装置。2、内燃机的种类：汽油机 柴油机3、内燃机的概念燃料在气缸内燃烧生成高温高压的燃气,使燃气推动活塞而做功的机器.4、共同特点：燃料的 转化成燃气的 ，再推动活塞，转化为活塞的 。 活动二、探究学习 热机的工作过程1、汽油机的构造：（略）四个冲程（过程）吸气冲程： ；压缩冲程： ；做功冲程： ；排气冲程 。想一想、议一议：（1）、四冲程汽油机的工作过程由 、 、 、 四个冲程组成。（2）、由机械能转化为内能的是 冲程,做功冲程是 能转化为 能. （3）、四冲程汽油机的三个辅助冲程靠飞轮的 来完成.（4）、 冲程使汽车获得动力。（5）、 冲程排出了汽车的尾气。2了解内燃机的原理内燃机的一个工作循环等飞轮转两圈，也等四个冲程。所谓四个冲程指：吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞由上端 |
