物理（人教版）《14.2 热机的效率》教案一、教学目标1．知识与技能。①同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值的概念。②会查燃料的热值表。能根据燃料的热值进行相关的计算。③知道热机的效率,能大致说出热机效率的途径。④了解热机与环境的关系。2．过程和法。①能过比较不同燃料燃烧产生的内能不同，体会热值的概念。②实例让学生知道环保重要性，培养学生重视保护环境的意识。③通过与机械效率的对比,了解热机的效率,感悟到效率是评价投入。3．情感、态度和价值观。①感受人类利用燃料的发展过程，形成正确的世界观。②感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念。二、教学①燃料热值的概念。 ②热机的效率。三、教学难点热机的效率。教学过程一、创设情境，引入课题播放图片介绍燃料的重要性，说明人类都离不开燃料。 强调：燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程。再介绍用的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村还用草木等植物的秸杆作燃料。版权所有版权所有版权所有并对燃料进行分类：燃料可分为固体燃料、液体燃料、气体燃料。讨论一个四口之家在一个月内所用的燃料情况，如图。提出问题进行讨论：如图所示是一个四口之家使用某种燃料时的月消耗量。使用不同燃料，消耗量是不同的。为什么？21·cn·jy·com2121设问：不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们的放热本领强呢？我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。这就是我第2节要学的内容。引入新课：第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率二、进行新课1、燃料的热值（1）定义某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。（2）物理意义 热值在数值上等1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。（3）单位国际单位：固体燃料的单位：焦/千克；符号：J/kg 读做：焦每千克气体燃料的单位：焦/立米；符号：J/m3 读做：焦每立米（4）燃料的热值表 引导学生查燃料的热值表，要求找出表中燃料热值的特点，找出热值最大的燃料并说出燃料的名称，热值的大小，主要用途。21cnjy.com21cnjy.com（5）对燃料的热值理解从燃料的热值表可，不同的燃料有着不同的热值，同种燃料的热值是不变的，这说明热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否燃烧、是否完全燃烧无关。2·1·c·n·j·y2·1·c·n·j·y21·cn·jy·com（6）有关燃料燃烧放热的计算 讨论：为什么发射火箭上天要用氢做燃料 |
