九年级物理（导学案）课题 14.2 热机的效率 学生： （ 班） 授课教师：绕 安排：1【学习目标】1．知道热机的效率 2 .了解效率的途径【学习重、难点】：热机的效率及影响热机效率大小的主要因素 难点：热机效率的法和意义【考点分析】热机的效率的计算流程【新课导入】在人类历史上，发现内能可以做功并制造出了热机，人们开始大量使用热机，括蒸汽机，蒸汽轮机，汽油机，柴油机，喷气发动机等，但是它们的性能是不一样的。也就是说使用相同的内能所获得的机械能是不一样的。那么在物理当中是用什么来衡量热机的性能的呢？在汽油机中，燃料释放的能量全部都用来做有用功了吗？现在看右图可知：内燃机工作时的能量来自燃料燃烧产生的________能；热机在工作时会将这些能量大部分转化为___________能用来推动机器做功，这部分能量对我们来说是有用的；其余能量会通过_________、_________、_________而散 失掉，这部分能量并没有被我们所利用。由热机在工作时只有一部分能量被我们所利用，所以热机存在一定的机械效率，热机的机械效率如计算呢？【自主学习】(合作探究,小组讨论)目标一、燃料的热值认真阅读课本P22--23页内容，完成下列题目。（1）、燃料燃烧是一种 反应，在燃烧过程中 能转化为 能。(2)、燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量是不同的。我们把 叫作这种燃料的热值，热值的单位是 ，符号是 。（3）燃料燃烧放出热量的计算： 对固体燃料：Q放=mq （m是指固体的质量，单位是kg ，q是指燃料热值，单位是J/kg）对气体燃料：Q放=Vq （V是指固体的质量，单位是m3 ，q是指燃料热值，单位是J/m3）目标二、热机的效率认真阅读课本P23--24页内容，完成下列题目。热机效率：概念：热机用来做 的那部分能量与燃料完全燃烧 之比叫做热机的效率，（热机效率是热机性能的重要指标。）公式：η=Q有用/Q总×100﹪或η=W有用/ Q总×100﹪ 或：η=Q吸/Q放×100﹪或η=W有用/ Q放×100﹪例1：在观察水的沸腾实验中，用酒精灯将杯中230g，60°C的热水加热到沸腾，共用去2.5g的酒精，问：酒精灯烧水的效率？（酒精的q=3.0×107J/kg）解：第一步：水吸收的热量：Q吸 = ； 第二步：酒精燃烧放出的热量Q放= |
