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九年级物理串联与并联课件

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物理九年级 一个基本的电路有几部分组成?1、用电路元件2、几种见电路元件的符号电池电灯开关相连的导线同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图.出示电路元件:上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?想一想画一画这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路.那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢?电路图:串联电路的定义如左图,把两只小灯泡,顺次连接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示:串联电路图  连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。 实物图:电路图:做一做:实验探究:串联电路特点开关的位置发生改变了,开关的控制作用改变了吗?用电器工作相互干扰吗? 通过实验,同学们发现了什么呢?1 在串联电路中,只要一处断开,整个电路就不通了。开关的作用和位置无关2  在串联电路中,用电器工作互相干扰串联电路知识结构框图串联电路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连,无分支。各用电器工作有关联:意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。SS1S2L1L2    如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路,——称并联电路。并联电路的定义实验演示:做一做:实验探究:并联电路特点开关的位置不同,开关的控制作用改变了吗?用电器工作相互干扰吗? 并联电路的特点[思考]并联电路知识结构框图工作特点并联电路连接特点 开关的控制特点各用电器(括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间。某一条支路断开时,其他支路上的用电器照工作。干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。生活中的电路装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机等教室里的日光灯路口交通指示灯是串联的还是并联的?街道的路灯同时亮同时灭,是串联还是并联的?说一说串联串联并联并联并联并联1.  如果电路中有两个用电器,下列说法   中正确的是:[ ]A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联.C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,   也可能是串联.D. 条件不足,无法判定.想一想?答案: C (只有答案C全面)2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲:电路为

 

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