上节课我们学习了哪些内容？1、电路的基本组成：2、几种见电路元件的符号电灯开关电源、用电器、导线、开关电池或电池组3.电流是如形成的？4.电流的向是如规定的？在闭合电路中电流的向是从哪流向哪？在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?5.3 串联和并联学习目标1、通过动手实验，找到连接多个用电器的法;2、通过探究认识串联电路的特点；3、通过探究认识并联电路的特点；出示电路元件： 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示：串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点[思考]串联电路知识结构框图串联电路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。一只开关可控制所有用电器工作，且与开关的位置无关。SS1S2L1L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，像这样把元件并列地连接起来的电路，——称并联电路。并联电路的定义实验演示：BASS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2 再观察： 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点[思考]并联电路知识结构框图工作特点并联电路连接特点 开关的控制特点各用电器（括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。 交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如连接？开关应如连接在电路中？在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 串联电路、在我们生活中有哪些应用？串联电路的应用：节日彩灯并联电路在我们生活中有哪些应用？并联电路的应用：家庭电路1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是：（ ）A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C. 闭合开关S后,灯泡同时亮的可 |
