九年级物理 导学案章节：第十五章第五节课题：串、并联电路中电流的规律 编号：2014015：马平 俊文 马金花时间：10月14日一、学习目标： 1、会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流，连接电路和使用电流表的技能。 2、会分析实验数据，归纳总结串、并联电路中电流的规律。 3．培养严谨的科学态度和协作精神。二、和难点：：正确使用电流表测量串、并联电路中的电流难点：连接电路和使用电流表的技能。三、学习过程：【预习】1、闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的向是从 发出流经 最后回到 。使用电流表测电流时，电流表要与用电器 联。 3、科学探究的整个过程括哪些要素？4、如果不能预先估计被测电流的大小应怎么办？【合作探究】1、探究串联电路中的电流关系①提出问题： ②做出猜想与假设： ③在框内画出各种情况下的电路图，并根据电路图连接实物图。测量A点电流 测量B点电流测量C点电流将实验数据填入下表中。A点电流IAB点电流IBC电电流IC第1测量第2测量第3测量④在实验时应注意什么问题？⑤如避免实验数据的偶然性？⑥小组间交流，并总结结论： 2、探究并电路中的电流关系①你们小组提出的问题是：_____________________________②写出你们的猜想：_________________________________③画出电路图，并根据电路图连接实物图.测量A点电流 测量B点电流测量C点电流将实验数据填入下表中。A点电流IAB点电流IBC电电流IC第1次测量第2次测量第3次测量 ④小组间交流，总结结论3、讨论交流评估实验，本次实验中有那些不足？如使实验数据更加准确？【展示交流】【点拨】限时（8分钟）（1）如图5—1所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为 ，则通过灯L2的电流大小为 。（2）如图5—2所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 ____的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流 大小为 A。 图5—1 图5—2 （3）有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通 |
