审批领导： 版权 协编人： 妃合 颜丽 丽 翔 定稿日期：2013 年 10月03 日 班级 组别 姓名 座号 一．课题：15.4 串、并联电路中电流的规律二．课型分析：本课属物理实验探究课型三．【导学目标】1．知道由实验总结结论是人类求知真理的最直接有效的途径，正所谓”没有调查研究就没有发言权”的科学态度．2．【基点与难点】培养连接电路和使用电流表按需求测量串联电路和并联电路中各电流的技能3．【】会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律四．【导学过程】导学时间：1温故而知新1、电流表的使用规则是：(1)电流表要________在电路中；(2)正负接线柱的接法要正确，使电流从_______接线柱流进电流表；(3)被测电流不过电流表的________；(4)绝对不允把电流表直接连到___________上．2、画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图(要求含有电源和开关各一个)。串联电路 并联电路一、串、并联电路中电流规律和表达式【实验一】：探究串联电路中电流的特点1.提出问题：串联电路中各点的电流有什么关系？2.猜想与假设：因为串联电路中只有一股电流依次通过L1、L2，所以串联电路中各处的电流 。3.设计并进行实验： ①设计试验电路图。②按电路图连接电路，连接电路时各元件的连接的位置与实物图中各元件的位置 ，开关应处 状态。③分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出A、B、C三点的电流IA 、IB、IC。④注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中。试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC1 23 4.分析与论证: IA IB IC5.实验结论：串联电路的电流特点： 可用公式表达为： 我有惊讶发现：串联电路的电流不是越流到后面就 的！其实是处处一样大的哦．【实验二】：探究并联电路中电流的特点1.提出问题：并联电路中各点的电流有什么关系？2.猜想与假设：因为并联电路中干路的一股电流到分叉处分成几股同时通过L1、L2后又汇合成一股电流，所以并联电路中干路电流等各支路电流 。3.设计并进行实验： ①设计试验电路图。②按电路图连接电路，连接电路时各元件的连接的位置与实物图中各 |
