生来说是一个不易理解的概念，是进一步学习其他电学概念和电学规律的重要的知识。电压表是电学实验中的重要仪表之一，学生通过用电压表测电路中的电压，不仅锻炼了使用电学仪表的技能，而且可以加深对运用实验探究物理规律的科学法的认识。教学目标知识与技能1．初步认识电压的作用、提供装置，正确说出电压的单位，并能进行电压单位换算。2．了解实验室测量电压的工具，能正确使用电压表测量电路电压。过程与法通过本节学习、实验，使学生掌握一定的观察法和实验法，从而培养学生观察、实验的。情感态度与价值观1．经历“问题—思考—探究活动—结论”的实践过程，学生的主动探究的意识。2．在分析实验现象过程中，培养学生严谨的科学态度。3．学生通过使用实验室电压表测量电路电压，培养学生的动手、自觉遵守操作原则的好习惯和实事求是的科学态度。教学难点：了解电压的作用和提供装置。难点：能正确使用实验室电压表测量电路电压。教学法实验探究法、讨论法、观察对比法使用器材水果、导线、发光二极管、学生用电压表、小灯泡、开关、干电池、多媒体课件1 教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课问题引入：◆探究活动1：请同学们观察实验桌上的物品，请根据下图所示法将1～3水果连入电路，观察二极管发光情况。 问题：我们观察到二极管发光，即有电流通过二极管，那么是什么在这个电 |
