物理 “和谐互助”教学模式集体备课卡 课题：电流与电压和电阻的关系 课 型： 新授课主 备 人： 科安排： 1授 课 人： 科内容简析本节内容是学习欧姆定律的，是将电流、电压和电阻三个基本物理量联系在一起的桥。 学情分析 学习过程中师友合作交流时，较差的学生参与不够积极，总的来说，大部分学生能积极参与到学习中来。学生学习热情高。教学目标 1．通过实验探究，得出并认识电流与电压和电阻的关系。2．会同时使用电压表和电流表测量一导体两端的电压和其中的电流。3．会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。教 学重难点1、认识电流与电压和电阻的关系。2、利用控制变量法和图像法来分析实验数据并得出结论。预习提纲 自主预习教学流程教学内容教学活动知识回顾____是产生电流的原因。电压越高，电流可能_____。_____表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能_____。3.在物理学的实验探究中，一般要采用__________来进行。 交流探究电阻一定时，电流与电压之间存在着什么样的关系？这个实验涉及到哪些量？为保证实验结论是正确的，应该控制哪些量相同，改变哪些量？怎样测量流过导体的电流和导体两端的电压？有哪些法可以改变被测电阻两端的电压？哪种法更便测量？ 总结归纳1.在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 2.在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 互助 滑动变阻器的作用？ 当堂 完成P76页“想想议议”2.完成P77页第2题。 板书设计在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 自评 |
