17.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课型：新授课设计：：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星 期 课题：17.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系第 累计 学习过 程流程及学习内容学习要求和法 学习 难点 ：通过实验探究得出电流、电压和电阻的关系。夯实18min探究电流和电压的关系1、提出问题：通过前面的学习，我们已经意识到：加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越大；导体的电阻越大，流过它的电流就会越小。电流、电压和电阻之间有什么定量关系呢？ 2、作 出猜想：_____________________________________________。3、设计实验：（1）选取实验器材，在下面框中画出你设计的电路图：根据你设计的电路，如来改变定值电阻两端电压的法？4、进行实验：（可根据自己设计实 验的需要另外设计实验表格记录数据）按图连接电路，测量并记下几组电压和电流的值。R=R1= Ω电压U/V电流I/A分析论证： 在右图中画出每个电阻的U-I关系 图像。（画图时尽量使多的点在同一条线上，其他点均匀分布在线的两侧，运用图像法不但形象直观而可以有效的减小实验误差） 电流I、电压U的关系可以表示为：____________________________________结论：电流、电压和电阻的关系可以表示为：____________________________________6、交流和评估：________________________________。三、15min探究电 流跟电阻的关系1、猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。2、设计实验：（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。（2）电路图：同实验 （3）实验记录表格：本实验中应保持 不变，此处滑动变阻器的作用是 ， 本实验结论是： 。总结梳理5min 五、5min1、浩同学利用图所给实验器材，探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。在连接电路时，开关应处 状态，在实验前，滑动变阻器的滑片应移到 端。 实验中应控制 不变；改变定值电阻两端电压做多次实验的目的是: 。（3）滑动变阻器在实验中的主要作用是:____________________________。 （拔高题 |
