18.4 焦耳定律学习内容一：电流的热效应 自学返回1.电流通过导体，电能转化为内能，这个现象叫做电流的 。2.在生活中，下列哪些用电器是利用电流的热效应工作的（ ）A 电水壶 B 电视机 C 电脑 D 电风扇 3. 同一个电阻丝，接入电路，通电的时候越 ，产生的热量越 。热效应A长多合作探究返回1.观察右图，说一说这些器件工作时热量是从哪里来的？ 2.举例：在生活中还有哪些器件是利用电流的热效应工作的？3.观察图片，电炉工作时电炉丝与导线有什么不同，你看到什么现象？想一想这是为什么？消耗电能转换而来的电热水壶、电炉、电暖水袋、电饭锅等电炉丝热得发红但导线没有返回精讲点拨返回 1.在这两次实验中，电流产生的热量我们无法用仪器直接测量，但由液体具有热胀冷缩的性质，所以我们可以通过观察U型管中液面上升的高度来间接知道电流产生的热量的多少，这种探究法叫转换法。除了这种探究法，本实验中还应用了控制变量法。 2.本实验中管内空气柱的作用是什么？为什么不全部注满液体？因为在受热一样的情况下，气体热胀冷缩的效果更加明显，便利用观察和比较。即时练习返回 1.电熨斗通电后很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（ ）A、导线有绝缘保护层，能隔热B、导线散热快，所以温度低C、通过导线的电流小通过电熨斗的电流D、导线电阻小，产生的热量少D学习内容二：焦耳定律自学返回1.电流通过导体产生的热量跟 成正比 ，跟导体的 成正比，跟 成正比。这个规律叫焦耳定律。2.热量用 表示，电流用 表示，电阻用 表示，时间用 表示，则焦耳定律为 。电流的二次电阻通电时间QIRtQ=I2Rt合作探究返回 1.以小组为单位，根据下列已学过的电学公式，推导出电热新的计算公式。 I＝U/R ， P=UI ，W＝Pt ， Q＝UIt用推导式：Q＝I2Rt ，Q＝U2t/R ， Q＝Pt2. 消耗的电能与产生的热量有什么关系？电流通过导体，如果电能全部转化为热量，而没有转化其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等消耗的电能W，即Q=W=UIt=Pt。3. 解释：为什么电炉丝热得发红，而与电热丝相连的导线几乎不发热？ 电炉丝与导线流过的电流相同，通电时间相同，但电炉丝的阻值远大导线，根据Q＝I2Rt 可知，在I和R一定时，Q与t成正比，所以电流流过电炉丝产生的热量要远远大在导线中产生的，因此电炉丝发红而导线几乎不发热。返回 4. 例题 |
