20.3 电磁铁 电磁继电器 一、填空题1、同学们自制电磁铁并连接了如图所示的电路。闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向_____（填“C”或“D”）端移动，图中的甲端是电磁铁的________极2、如图所示，L是螺线管，弹簧下面挂一条形磁铁，当电路接通时，条形磁铁将 运动（填：“向下”或“向上”），电路接通后，将滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧的长度将会 （填：“变长”或“变短”），当接通电路，在螺线管内加一铁棒时，弹簧的长度将会 （填：“变长”或“变短”）。3、小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图12所示的电路中，制成了一个 ．闭合开关S，铁钉的上端应为 极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将 （选填“增强”或“减弱”）．4、通电螺线管插入铁芯后，它的 会明显增强。5、我们把插入 的 叫电磁铁。它 时有磁性， 时无磁性。 6、如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管。开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为________极，图中电阻R2的作用是______二、实验,探究题7、如图19所示是小同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块。图示中的弹簧长度为15cm。a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝。实验数据已记录在下表中。实验次数通过螺线管电流/A螺线管的匝数（选用接线柱）弹簧长度/cm11a、b1621.5a、b1732a、b17.842a、c18.5（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管 的强弱，这种科学法通叫做 法。（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是:当 相同时,通过螺线管中的 越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性 。（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是 。8、为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，某实验小组设计了以下实验案：用漆线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝，制成两个电磁铁，然后按照图20.3-5所示的a、b、c、d顺序进行实验。 1）a、b两图相比的不同之处是 ，通过比较a、b两种情况，可以得到的结论是 （2）b、c两图相比的不同之处 |
