《21.2电磁波的海洋》学习导航 1.通过实验和类比水波了解电磁波的产生和传播，观察、分析、概括得到.2.通过类比水波的波长、频率了解电磁波的波长、频率和波速.3.通过对信息的收集、整理了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响. ：电磁波的传播 难点：电磁波的波长、频率和波速导入课题：打开收音机能收到各个电台的广播节目，但是收音机与广播电台并没有连着线；两部手机之间互相通话，但两台手机之间并没有连着电话线，那么收音机、手机工作过程是通过什么传递声音等信息的？ 务一：自主学习（自学课本P150）1.电磁波的产生活动1：打开一台收音机，旋至没有电台的位置；取一节干电池，从电池正负极分别引出一根导线，拿到收音机附近。把两根导线时断时续地接触。2、将正在拨号的手机拿到收音机旁边，会出现什么情况？说明什么？现象： 在收音机里能听到_______________________原理：在导线与电池组成的电路时通时断的过程，产生了迅速__________的电流，_________的电流在围空间产生了变化的____________，变化的___________又激发变化的电场……这样就在空间产生电磁波，向四传播出去。收音机天线接收到这些____________，并把它转换成声音，就是我们听到的声项目振动源（波源）波的形成水波 木棍的上下振动 通过水使振动向外传播形成水波声波 电磁波 务二：合作探究2. 电磁波的传播 活动一 ：声音的传播需要介质，真空不能传声；而光的传播不需要介质，在真空中能够传播.你认为：电磁波的传播是否需要介质？能举例或设计实验证明你的观点吗？活动二：类比水波学习电磁波： 1、波形图.波形图1波形图2 （1）描述波的物理量有：______、______、______. （2）在两波形图中分别标出每个波的波长. （3）两波有不同？ 了解“电磁波与我们的生活”电磁波是一个大家族，括长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、(射线……他们在生产、生活、通讯、军事、科技等各个领域的应用非广泛。1. 微波炉是用微波烧饭做菜的。微波是一种电磁波，不过它的波长比短波更短，属短波。这种电磁波的能量不仅比通的无线电波大得多，而且还很有“个性”：微波一遇到铜、铝、不锈钢之类金属就发生反射，所以导体根本无法吸取它的能量；微波能自由透过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料不会消耗能量；但含有水分的淀粉、蔬菜、肉类，以及脂肪类物质，微波不但不能透过，反而其能量会被吸收掉。微波炉正是利用 |
