2.1 空气（第二） 班级： 组别： 姓名： 【情境导入】导入，空气的成分有哪些？这些气体在 生活中有很大的作用，能否举出生活中的例子【目标导学】1. 氧气、氮气、稀有气体的用途2.如保 护空气【自主学习 】1. 氧气、氮气、稀有气体的用途2.空气的污染和保护【合作探究】1. 用空气中测定氧气的含量 的实验，剩下的是氮气。探究氮气的物理性质和化学性 质 【展示点评】1. 氮气的物理性质和化学性质【小结】练习册P15 【拓展延伸】1.你 一定去过车水马的城市街道和森林茂密的公园，在这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因 是什么？2.你是如认识“空气是一种宝贵的资源”? |
