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九年级化学上册制取氧气(第1课时)教学案

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2.3 制取氧气(第1)学习目标:1、说出双氧水和二氧化锰、氯酸钾和 二氧化锰制氧气的实验原理、过程、注意点等。2、说出催化剂的概念,催化剂的作用。3、比较两套制取气体的装置的特点。、难点::实验室制氧气的法及实验操作,分解反应。难点:正确理解催化剂的概念,制取氧气的装置选择。学习过程:一、旧识回顾:根据氧气的性质说明 :如检验一瓶无色气体是氧气?二、预习导学认 真阅读课文回答下列问题:1.实验室制取氧气一般用的是什么药品?其反应原理的文字表达式怎样书写?2.如果以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,你会用到什么仪器? 3.用什么法收集氧气?在实验室里要收集一瓶比较纯净的氧气,最好用什么法?4.理解催化剂概念应注意哪几个要点?三、学习研讨:1、ClO3) 氯化钾(KCl) + 氧气(O2)b. 注意事项: a). 试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。 b). 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利产生的气体排出。 c). 试管口塞一团棉花:防止高锰酸 钾粉

 

九年级化学上册制取氧气(第1课时)教学案
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