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分子和原子课件(精品)

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课题1  分子和原子1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2、学会运用分子的性质解释一些简单的生活现象。3、了解分子、原子的区别;并能运用分子、原子的观点解释一些简单的化学现象。4、、学会运用实验、观察、识图等法获取信息,学会运用想象、类比、分析、归纳等法处理加工信息。学习目标1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易晾干。2. 香水、汽油为什么要密封保存?3.为什么墙内开花墙外香?4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024Cm3的钢瓶中。问题情景一、分子和原子是真实存在的二、分子   1、分子的性质⑴分子的质量和体积都很小例:一滴水中大约有1.67×    个水分子。活动与探究(课本49页)现象:酚酞遇浓氨水变红了    现象:B 烧杯中的酚酞变红色结论:A 中的氨分子运动到B中使酚酞变红二、分子   1、分子的性质⑴分子的质量和体积都很小⑵分子在不断地运动(温度升高,运动速率加快)酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精100ml100ml200ml混合后的溶液思考1、物质三态的体积为不一样?为什么气体容易压缩,液体、固体不容易压缩?2、物体为都有热胀冷缩现象?因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的间隔大,液体、固体间的间隔小。因为受热时分子间的间隔变大,遇冷时分子间的间隔变小。二、分子   1、分子的性质⑴分子的质量和体积都很小⑵分子在不断地运动(温度升高,运动速率加快)⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变小)思考:   固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么?二、分子   1、分子的性质⑴分子的质量和体积都很小⑵分子在不断地运动(温度升高,运动速率加快)⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大)⑷同种分子性质相同,不同种分子  性质不相同一、从分子的角度分析并下列问题:1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易晾干。2. 香水、汽油为什么要密封保存?3.为什么墙内开花墙外香?4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。知识反馈二、下列现象的微观解释中,不正确的是(   )A、氢气和液氢都可作燃料---相同物质的分子,其化学性质相同。B、用警犬搜救地震中被埋人员---分子在不断运动。C、用水银温度计测量体温---温度升高,原子间隔变大。D、水烧开后易把壶盖冲起---温度升高,分子变大。D二、原子1、基本性质(1)原子的质量和体积都很小(2)原子是不断运动的。(3)原子间有间隔。2、分子的概念分子是保持物质化学性质的最小粒子。水分子二氧化碳分子

 

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