课题3 元素(两)学习目标:1.了解元素的概念,初步学会用元素描述物质的宏观组成。2.通过对单质与化合物和元素的分类,进一步体会分类的思想,学习分类的法。3.学会见的元素符号的正确书写法和元素符号的意义。4.初步认识元素期表的结构(期和族),知道元素期表提供的一些信息,如元素符号,原子序数,相对原子质量。学习指导一元素自主预习一:1.氧气是由 因素组成的,水是由 元素组成的,二氧化碳是由 元素组成的。氧气,水,二氧化碳分子中都含有氧原子,它们的核内质子数都是8,化学上把这些氧原子统称 。元素就是 的总称2. 决定元素的种类。3.地壳中元素含量前四位是 。含量最多的非金属元素是 。金属元素是 。生物细胞中含量最多的元素是 。小组讨论:元素和原子的区别和联系元素原子概念 的一类原子的总称 中的最小粒子。主要区别只讲 不讲 。既讲 ,又讲 。联系使用范围说明物质的宏观 说明物质的微观 。事例水是由( )元素和( )元素组成的。一个水分子是由1个( )原子和两个 原子构成的。教师点拨元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,所以元素只讲种类不讲个数;原子既讲种类又讲个数。元素说明物质的宏观组成;原子说明物质的微观构成。:(1)用分子,原子,元素,单质,化合物填空从宏观上来看,铁是由同种 组成的纯净物,属 。从微观上来看,铁由多 构成。从宏观上来看,二氧化碳是由不同种 组成的纯净物,属 ;从微观上来看,二氧化碳由多 构成。(2)日生活中的碘盐,含氟牙膏等中的碘,氟指的是( )A元素 B原子 C分子 D单质(3)蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中几乎不含( )A氧原子 B氧元素 C氧分子 D氢分子(4)在CO2 SO2 NO2三种分子中一样多的是( )A氧原子 B氧元素 C氧分子 D氧元素的质量分数自主预习二 元素符号 1.书写元素符号时要注意;由一个字母表示的元素符号要 ;由两个字母表示的元素符号,第一个字母 写,第二个字母 写。2. 背诵62页表3-4中见元素的元素符号,看谁计的快又准。3.元素符号表示的意义(1)表示一种 ;还表示一个 。4. 元素分为 元素, 元素, |