课题2 水的净化【目标导航】1．知道天然水、和蒸馏水的区别，学会鉴别硬水和软水，知道使用硬水的危害；2．了解水净化的基本法；3．知道过滤和蒸发操作的目的，学会过滤和蒸发操作的基本装置的装配和操作法。【问题导学】（1）自然界中的水和纯水有什么样的区别？（2）什么是硬水和软水？怎样区别硬水和软水？硬水有什么危害？生活中怎样把硬水软化？（3）为什么有些烧水壶内会有一层水垢？长期用硬水洗衣服会产生什么后果？（4）为什么要对水进行净化？你知道的用净水的法有哪些？（5）小明发现家里的自来水有气味，是将水接在桶里，向桶里放上几块洗净的木炭，几小时后水的气味消失了。你知道小明利用了什么净水法？（6）在实验室中如制取蒸馏水？【探索】外观无色透明的水一定是纯水吗？如果不是，如来区别它们呢？ 【活动与探究1】如区别蒸馏水（纯水）和溶较多氯化钙的水实验内容实验现象结论或解释取两只试管，各加入少量的两种液体，并向两只试管中加入肥皂水，振荡试管。一支试管中泡沫丰富，无（或有较少）白色絮状物。另一支试管中泡沫稀少，但有较多白色絮状物振荡后泡沫丰富，无（或有较少）白色絮状物的原液体为______；泡沫稀少，但有较多白色絮状物的原液体为________________。【整理与归纳１】1．像溶氯化钙较多的水那样含有 的水叫硬水；而含有__________________________的水叫软水。2．区别硬水和软水的法__________________________________________。3．硬水的危害：①衣服不易洗净，浪费洗衣粉；②锅炉容易结水垢，使管道堵塞，而引起锅炉爆炸； ③长期饮用硬水会影响人体健等。4．硬水软化的法：(1)生活中 ；(2)实验室 。【交流与讨论】如使一杯浑浊的泥水变成一杯无色透明的清水呢？【活动与探究2】明矾净水的实验实验内容实验现象结论或解释用两只烧杯取等体积的浑水，向其中一只烧杯中加入少量的明矾，用玻璃棒搅拌使明矾溶解，同时搅拌另一只烧杯，静置一会观察。加入明矾的烧杯中泥沙的沉降速度________。没有加明矾的烧杯中泥沙的沉降速度________。明矾能够吸附水中的微小颗粒物，形成较大的颗粒物而加快颗粒物的沉降。1．吸附、沉降（可以使水中较大的固体颗粒沉降）2．过滤（可以分离除去水中较小的固体颗粒）【活动与探究3】 如将混浊的水通过过滤得到无色透明的水。实验注意点：（1）滤纸应紧贴漏斗中间不能留有气泡，防止减慢过滤的速度。（2 |
