家教心得体会：让儿子在书海中自由徜徉

据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。 于是，我也想让我的孩子感受到书本的“甜蜜”。　　

当儿子7、8个月大的时候，我就买了许多识字卡片，每天晚上坐在床上教他认一到两个字，没期望他会认识，只是有意识的引导他从小爱看书的好习惯，可没想到几天之后当我随口问他其中一个字时他居然用小手指了出来！当时给我的惊喜真的是无法用言语来形容。随着他逐渐长大，我增加了他的识字量，从字到词再到简单的句，一岁半的时候，他还只会说两个字的简短话语，可却每天拿了本奥特曼（他那么大的时候正是奥特曼流行的时候）的书缠着我读给他听，有时候我被他缠得烦了就跳掉几个字，到两周岁左右的时候再想要跳掉几个字就没那么简单了，他会用手指一个字一个字指着让我读，跳掉一个就让我重读，很讶异这么小的人居然这么执着得不肯错过一个字。渐渐的，我教他识字，慢慢的，他会自己看书了，碰上不认识的我就让他问我，然后，他认识的字多了，到上一年级前的暑假，他就基本上会看一年级的书了。　　

如今儿子已经三年级了，却还是那么爱看书，看的书也从以前的《宝宝睡前故事》、《安徒生童话》、《奥特曼》、《幼儿童话故事》。。。。。。等变成了《低年级小学生作文》、《数学大王》、《语文大王》、儿童版的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。。。。。。这几天还吵着要他爸爸给他买《史记》呢！爱看书带给他的“收益颇丰”，他能随口和别人说说“桃园三结义”、“空城计”、“孙悟空三打白骨精”、“聪明的阿凡提”

、“机智勇敢的柯南”。。。。。。在二、三年级的现场作文比赛中分别取得了二、三等奖的好成绩，我想，这里面除了有老师的辛勤指导外也和他平时爱看书有着不可分割的联系吧！　　

朱熹说过：读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。 读书之乐乐无穷， 拨琴一弄来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。 读书之乐何处寻？数点梅花天地心。但愿儿子一如既往的在书的海洋中自由徜徉，愿他在今后的人生道路上时时和好书为伴，他将收获无法用金钱来衡量的财富！