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“师德师风建设年”活动方案

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2014-08-02 点击次数:

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按照市教育委会议的部署,坚持标本兼治,纠建并举、综合治理整顿的原则,切实加强师德师风建设,强化师德师风管理与监督,增强教书育人、为人师表的自觉性,深入进行基础教育新课程的改革,切实推进素质教育的实施。维护正常教育教学秩序,营造良好的教育发展环境,办人民满意的教育。结合我校的实际制定本方案。

    一、继续加强学习,切实提高师德师风水平    本学期,我学校仍要重视师德师风的建设,继续加强学习,以不断提高学校师德师风建设水平。要努力把师德师风建设提到一个非常重要的位置,并由此成为学校发展的重要支柱。同时,继续完善和健全学习制度,对学校的师德师风工作进行整体性的规划和部署,使师德师风工作能得到落实和执行。    1.加强政治思想的学习。通过组织全体教师学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及“三个代表”重要思想,同时,认真学习党的十七大精神,贯彻落实并认真执行,落实和树立科学发展观,不断创新,不断开拓,不断提高学校师德师风水平。在本年度,我校结合庆祝建国60周年、教师节、开展一系列的专题学习活动,撰写心得体会,为更好地统一到国家建设的方针政策上来做出应尽的努力。    2.加强师德教育的学习。通过组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,让教师知道相关的法律法规,并以法律法规来规范自己。同时,抓好制度建设规范教师行为,在全校教师中大力提倡“六提倡、六反对”:“提倡爱岗敬业、无私奉献,提高课堂教学效率,反对乱办补课、乱办班和乱收费;提倡就近入学、不择校、不择班,反对大班额、重点班、教师家招住宿生;提倡尊重课标、尊重课本、减轻学生课业负担,反对教师推销教辅资料;提倡阳光分班、阳光授课、阳光办学,反对以串座、特殊关照等教师特权以教谋私;提倡加强自律、作风严谨、为人师表,反对赌博、酗酒、奇装异服、课上接待客人和接打手机等违规行为”。进一步加强教师的道德品质的学习与教育,努力把教师培养成为 “师德高尚、思想开拓,业务优良、作风端正”富有时代气息的优秀教师。    3.注重业务技能的学习。加强对教师进行《基础教育课程改革》学习和《素质教育实施纲要》的学习与贯彻,以使教师能够切实提升教育教学规范化。同时,对教师进行专业知识的培训,积极开展校本教研和校本培训,积极参加各项继续教育培训,提高自身的素质。同时,注重建设一支业务技能高的教师队伍,培养一批具有“素质高、思维活、敢探索、能钻研、业务精”的教师优秀。    4.注重廉洁从教的学习。加强对教师廉洁从教的教育。有针对性地组织教师通过学习先进典型。学习《宪法》、《刑法》、《预防职务犯罪法等等》,做到警钟长鸣。同时,以教师的职业道德为准绳,以法律法规为依据,进行有效的学习和监督,切实保障师德师风水平的提高。注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,开展教师师德教育学习活动;以教师职业道德和教师师德规范作为开展的标准,开展“师德规范教育”的养成与行动教育。进一步完善我校现行的的《教师一日常规制度》切实培养一支“能做事、会做事、想做事、能共事、不出事”的教师队伍。   二、加强实践,努力提升师德师风水准    1.开展“崇洁廉教”、“铸师魂,塑名师”的教育活动,培育德才兼备的教师。开展“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的活动,激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。本年度我除积极认真的组织好参加好由教育系统所组织开展的各项活动,如:“我爱我师”学生征文、“优秀教师师德报告会”、“春蚕杯”教学技能大赛外,还要在全校“开展师德师风建设对照检查活动”。如:对照《教师职业道德》、《六提倡、六反对》、《教育系统六条禁令》《三友小学教师一日常规》等有关规定,并进行分析。针对存在的问题进行自我批评和反思,并提出相关解决和改正的措施和方案。并由分管领导和结对教师负责帮助改正,实施监督。以切实保障师德师风教育的扎实开展。    2.举办师德师风演讲比赛等一系列活动。学校计划在今年四月份由党务和工会联合组织全体教师参加的师德师风演讲比赛,从中选拔出优秀教师,参加由市教育系统所组织的演讲比赛。同时由教学和政教联合组织由全校教师参加的教师技能大赛,还要选出一系列优秀选手参加好由教育系统组织的“春蚕杯”教学技能大赛。力争夺得好成绩。    3.开展“岗位赛师德”活动。积极开展“上好每一堂课”“不放弃每一个孩子”“不体罚和变相体罚学生”“蹲下来看孩子”“不搞有偿补习”等活动。通过开展系列活动,使广大教职员工在各自的岗位上争做“五个楷模”,即:在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模,在学生中做率先垂范、为人师表的楷模,在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模,在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模,在社会中做遵纪守法、见义勇为的楷模”,树立教师的良好社会形象,以提升我校教师师德师风水准。        4.开展“岗位成长活动”。以名师带新秀,以老教师帮扶新教师等举措,开展岗位成长活动。通过“名师优质课”“教坛新秀”与教坛常青树等活动,切实开展教育教学水平大练兵,切实提高教师师德师风水平。   三、保护和树立典型,切实提高师准师风标准    1.继续向优秀事例学习。继续通过学习优秀教师,充实师德师风教育活动这一部典范教材,找准差距,形成对比,形成提高的愿景。    2.向身边的典型学习。继续挖掘身边的学习典型。用最真切的事例,用敢直接的故事,来感染和教育人,以自觉地提高我校师德师风标准。    四、加强组织领导,做到责任到人    为确保我校师德师风建设工作顺畅开展,做到分工明确、责任到人、分层管理、落实到位。在2月6日召开了全体班子会,专项落实市教育局关于“两整顿”会议精神,成立了由一把手为组长的领导小组,并做了明确分工:   三友小学“师德师风建设年”活动领导小组   组长:(书记、校长主抓全面工作)组员:   五、建全制度、严格追究、一票否决    参照市局会议及文件精神,我校也将制定一系列管理措施,颁布专项整治方案,对顶风上、不悔改的教师坚决取缔,脱离现有岗位下岗待聘,“先、优、模”实行一票否决,三年不予定级和任聘。   六、开拓创新,谱写师德师风新篇章    当前,我们三友小学的师德师风正处于一个不断提升的阶段,可以说是全体教师“心往一处想,劲往一处使”,师德师风风清气正。所以,我们仍将不断采取有力的措施,通过各种方式,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德师风新篇章。 市三友小学


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