班主任期中经验之谈

各位领导，各位老师：大家好！
      今天有幸在这里和大家做交流，实在是一次难得的学习机会。
    因为，对于一个刚接班主任两个月的“新手”来说，根本谈不上什么“经验交流”。现在，就把我两个多月来，发生在我们一七班里的零碎事儿，和大家说说吧！
    从九月份开学，到现在短短的两个多月，对于我来说，却似乎是生命之树的又一次花期！燕洁主任曾问过我：“李老师，我发现你接了一年级，当了班主任，越来越精神了。这是为什么呀？”我说：“就是因为我喜欢！”
所以，在工作中——
一、 我告诉自己做事要用心，尽心。
为了能让孩子们喜欢上学，不出现厌学的心理，我是用尽心思想花招。对于一年级的各班来说，学校的论坛可是帮了大忙！
  记得，在10月6日的论坛上，我发布了“文平老师征集令一”，内容是：“为了培养孩子们的‘团结,互助,友好,文明‘等情感,为了提高孩子们的动手操作等能力,一七班特设“我是小护士”职能角.希望有愿意让孩子就任这个“职位”的家长,给孩子介绍一些医学方面的小知识,尤其是创伤,擦伤等情况的紧急处理方法,可为孩子报名.”这是我们班设立的第一个“职位”。这下子可不得了了，家长们谁也想让自己的孩子得到机会，得到锻炼，报名的都超过二十个了。而且，为了争取这个“小护士”，家长们都为孩子们准备了比较“专业”的小药箱。刘昭宇的妈妈还特意给孩子去药店买了专业的“急救箱”。每天在帖子上看到报名的，有家长给我打电话，发短信的，好笑的同时，又觉得，与其这样不如再多设一些岗位，让更多的孩子们参与进来。于是，“我是小博士”活动应时而生了，也就是10月16日的“文平老师征集令四”。这项活动当初共设十个小岗位：动物、植物、天文、地理、古诗、汽车、兵器、海洋、历史和大自然小博士，后来又加上了成语小博士。从10月20日孩子们正式展示，到今天一直没有间断过。记得孩子们刚到前边展示的时候，拿着麦克的手直打哆嗦，讲起来也是特别紧张。本来准备的很熟练，可到前边就想不起来了。但是现在，已经做过多次展示的孩子，已经再也不会有那样的现象了！而且，好多孩子在家长的帮助下，还做了课件，讲起来是头头是道，我也跟着学了不少知识呢。现在我们班里其他的“ 职能管理人员”（也就是小班干部）也都已正式上岗，所以，我现在已经把“权力”“下放”到这些小班干部的身上，比如说中午的小博士展示，就是由孩子们自己来主持，自己展示。我正渐渐地向幸福的“懒”老师过度！
二、 为学生着想，为家长考虑，及时交流，让家长放心，从而得到更多的支持。
在学生们刚入学的时候，我们一年级在第一个月是每周开一次家长会。第一个月是习惯教育，要求家长配合老师，帮孩子准备每天的学习用品，有时候还要上交一些东西，比如说：家长手册，校服号码订单等等。可是，我发现每次在家长会上老师反复提醒过多次的注意事情，等下周一来了，还是有好多学生交不齐。对于这种情况，我想所有的老师都是很头疼的吧。包括现在的作业上交问题。总有那么一两个孩子今天忘记这个，明天忘记那个。所以，对家长的不放心让我一度很着急。我把我的心情贴出来，大家的回帖给了我好点子。开通了飞信，建立了飞信群。我把家长的号码加上去，班里有什么事，随时发个短信，给他们个提醒，令人头疼的问题就解决了。而且，这样也增进了家长和老师的交流，也让家长们觉得，老师好辛苦啊，一定要支持老师的工作！现在，每个周日的晚上，我都会用飞信提醒家长，周一要准备好学习用品，穿校服，戴红领巾等；或者，提醒家长：天气凉了，记得给孩子准备合适的衣服啊！让家长们觉得，把孩子送到这里，他们能真正放心！
记得前几天我在论坛上看到一个帖子，说孩子们光顾着下课玩儿，不喝水，请我多提醒孩子们。然后，我就回贴说：“在喝水方面，看来我要出台一项“强硬”的“政策”了：下课必须喝够十口水，才可以出去活动！！！不然的话，哼哼，休想出教室的门！”我的“课下十口水政策就“出台”了，现在每次下课，先听到的就是“众口一词”：“下课十口水再出去！”效果很不错的。还有家长反应孩子们在交朋友方面有问题，说有的孩子光愿意和“小护士”“小管理员”玩儿，我知道了后，就在论坛上说：“想不到文平老师的“旗下”竟然有搞帮派的么？这还了得！”然后，听取家长的建议开展一些交朋友的活动，比如，我在班里就先指名几个平时不爱和大家交流的孩子，让其他同学在课下都尽量去和他们玩儿，要争取让这几个孩子记住自己的名字，如果被我指名的孩子记住谁的名字多，那么他就是本周的交友之星。如此一来，课下的找朋友活动就热闹多了！这样，家长们担心的问题没有了，放心了，对我们的工作也就更加支持了！
做班主任才两个多月，给我最大的一点感受就是：在和家长们交流沟通的时候，时时事事要学会站在对方，也就是家长和孩子的角度去想问题，这样处理事情就简单多了。
我坚信：任何事情，只要我们用心去想，用心去做，最后的结果，一定是成功的！所以，我今天发言的题目是：心想 事成！
谢谢大家！