九年级中考数学复习计划

　　九年级复习教学时间紧，任务重，要求高。如何提高数学复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。结合吉林省中考数学试题的变化趋势、课程标准对初中数学教与学的要求，以及我校九年级数学的实际情况，特制定一下复习计划：

　　第一轮复习（3月—5月20日前后）

　　中考数学重点考查初中数学的核心知识与基本能力，注重对“四基”的考查。基础部分的问题就是在第一轮复习中要重点掌握和解决的。

　　所以第一轮复习的目的是要准确识记基本概念（基本图形），牢固掌握基本技能，熟练运用数学基本思想方法，使知识系统化，模块化。在这一阶段把书中的内容进行归纳、整理，使之形成大小不等的若干单元，每个单元完成后进行一次单元检测，及时进行查漏补缺，使练习专题化。

　　第一轮复习每一节课分为三个环节：唤醒、巩固、强化。“唤醒”：使知识在大脑中重新浮现。（代数部分选择一尽可能包含本课复习知识的例题；几何部分选择一体现本课复习知识中核心、或基础、或易懂的例题）以例题引起学生对本课知识的共鸣，在头脑中把不太清晰的知识重新记忆。“巩固”：基本题型与基本技能的链接。集合本课基础知识与中考要求，用若干常见、常考的题型，锻炼学生对基本解题方法技能的运用，达到熟练掌握。

　　“强化”：基本知识的再巩固，基本方法的规律化。课后布置有针对性的练习，注重对“四基”的要求的体现，实现较巩固的掌握。

　　第一轮复习应注意的几个问题：

　　（1）回归教材，夯实基础；

　　（2）精讲精练，举一反三；

　　（3）面向全体，分层教学，分层要求；

　　（4）教学中实行“低起点、多归纳、快反馈”；

　　（5）注意留时间给学生独立思考；

　　（6）定期检查作业，及时反馈；

　　（7）注意培养学生的自信心，体验成功；

　　（8）注意归纳学生的典型错误，与学生一起分析，突破障碍

　　第二轮复习：取消

　　由于吉林省今年对初三学生学习时间的新要求，加之“甲型H1N1流感”的肆虐，这届学生“十、一长假”不补课，冬季大雪，寒假没有补课，减负不补课，所以只能在第一轮复习上下大力气，从而没有时间进行二轮复习。

　　第三轮复习（5月20日—6月4日前后）

　　第三轮复习是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，训练答题技巧、考场心态和临场发挥等。

　　第三轮复习应注意的几个问题：

　　（1）模拟试题要有针对性，立足中考又要略高于中考；、

　　（2）批阅、评讲一定要及时，切忌连考；

　　（3）评分要狠，要贴合中考阅卷要求，以纠正学生中一些不好的答题习惯；

　　（4）密切注意踩线生的考试失分情况，可做适当的统计，使评讲更有针对性；

　　（5）每次考试后，留一定的时间给学生纠错和消化问题

　　第四轮复习（6月4日后）

　　最后这一阶段留给学生自行查漏补缺，调整心态和信心。教师并非撒手不管，同样要进行组织教学，在学生自主的情况下，从旁进行帮助、指正和监督