养成教育月活动总结

　　为了贯彻落实《中国中央国务院关于进一步加强和改进成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，围绕“习惯养成”这一基础文明素养的主题，以我校“讲卫生、守纪律、美化校园”主题教育精神为准则，使全体学生养成爱清洁，守秩序，讲文明，勤学习，促和谐的文明之风，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础，积极推进我校的精神文明建设、环境建设和优良校风的形成。为此，本班在此次活动认真制定了活动计划并认真落实。

　　一。在养成教育月中我们班开展了以下活动：

　　1、3月27日组织学生搞好宣传发动工作，利用做板报，宣传栏等形式进行广泛宣传教育活动。

　　2、3月份利用自习时间，组织学生认真学习了《规范》，《守则》，《八荣八耻》，《校规校纪》，“108个好习惯”等内容，利用课余时间在班级进行交流，提高了学生的思想道德境界，使学生明确了行为准则。

　　3、3月1日～3月31日组织班干部修订班规、量化考评细则，并组织了学生认真学习。

　　4、实行量化考评制度，狠抓本班的文明养成教育，针对班级中不文明现象的违纪行为开展教育活动，每周评选出一个先进小组，为其他小组做榜样。

　　5、3月16日开展了主题讨论活动。

　　6、3月30日召开了主题班会。

　　7、组织开展“做遵纪学生，当卫生卫士”的体验活动。

　　8、积极参加了校园征文活动。

　　9、3月31日认真总结了此次活动。

　　二。在养成教育月中我们得到的效果如下：

　　1.走廊纪律有所改善，学生大部分能做到不喧哗、打闹、跑跳、拉横排；

　　2.课间班级纪律变安静了；

　　3.学生养成良好的学习、卫生习惯，迟到的减少了，违反课堂纪律的也少了；

　　4.室内外打扫更彻底，更认真，班级保持得十分清洁；

　　5.值日生值日更认真了，乱扔垃圾的减少了。

　　三。在养成教育月中我们的不足：

　　1.学会在走廊有打闹、拉横排现象；

　　2.课前准备不好，课间教室内纪律不好，比较吵、闹；

　　3.站岗不到位，总有迟到现象；

　　4.室内卫生打扫不彻底。

　　我们班的养成教育将常抓不懈，力争使学生明确自我教育的方向，自己教育自己，自己管理自己。养成良好的文明礼貌习惯，培养学生的责任意识，树立讲文明、讲卫生、守纪律、遵守社会公德，爱护公物的思想。力争作到班级无迟到、早退、旷课现象，无卫生无死角，课上遵守纪律，课下无打闹，课前准备充分，力争使学生由他律向自律转化，努力创造良好的学习环境。