您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 数学计划总结

《长方体和正方体的整理与复习》教学反思

所属栏目: 数学计划总结  更新时间:2015-02-28 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  复习课的主体是知识的再现, 就是学生将已学过的知识不断提取的过程,而数学教学必须联系实际才能使学生更好地理解和掌握数学知识。本节课通过活动单的方式,以学生自己做的长方体或正方体框架为主线,通过创设问题情境——探索解决问题方法——再现和整理所学知识——提高、发展、创新,使学生做到学一点懂一片,学一片会一面的目标,最大限度地发挥主观能动性, 激活学生已有知识的沉淀,抓准基点展开梳理,从而有助于面向全体、查漏补缺。通过质疑、讨论、激起学生智策的碰撞、情感的共鸣,使知识的本质更加清晰,记忆更加深刻!


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:旋转教学反思    下一篇:小数的大小比较教学反思
推荐资讯