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0w.net 上学期学生学习情况分析
通过上学期的学习大部分学生开始对生物学产生了兴趣，并且逐渐掌握了生物的基础知识，但在分析问题的时候考虑问题不够全面，相近的知识容易混淆，还有一小部分学生不爱学习，因此在这学期将重点调动学生学习的积极性，培养学习习惯。
本学期教学总目标
知识目标
获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。
能力目标
初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。初步学会生物科学探究的一般方法。初步学会运用所学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
情感目标
热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环保意识。逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。
本学期教学内容
教材分析
重点难点
七年级下册只有一个单元——“生物圈中的人”首先讲解青春期发育及卫生，适时的对青少年进行青春期教育，其次讲绿色植物和人是生物圈中作用最大的两类生物，有利于突出人与生物圈的关系，更好体现人与自然的和谐发展。
本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排）
第一单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二 章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体内物质的运输
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
综合实践活动安排：根据所学的生物知识了解环境污染对生物的影响
提高教学质量的主要措施
1.加强自身学习，不断提高业务能力，培养学生的学习兴趣，改进教学方法，寻找学生喜欢的方法上课。
2.注重对学生学习方法的指导。
3.给学生创造更多跟多的机会展示自己，挖掘自己的潜能。
教学改革实验研究课题与方案
在生物教学的过程中如何更好的实施有效教学 来
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