伟大的主任——班主任

　　有人说：世界上最小的主任是班主任。

　　从上学起，班主任老师的形象在我心中都是伟大的，充满了敬意。今天下午以信息员身份参加了学校组织的国培计划2010“知行中国”小学班主任培训经验汇报交流会，听了两位老师的经验交流，从他们的交流中，我看到了班主任老师脸上那充满爱的表情，感受到了他们充满爱的心。

　　爱做为一个永恒的话题，在班主任身上无处不在爱的影子。葛老师在交流中谈到了要给学生信心，用心倾听学生讲话，做一个亲和力的老师，让学生相信你，与学生进行有效沟通。其中，提到了留守儿童的问题，这也是社会关注的问题，如何关爱农村留守儿童，与他们有效沟通，让他们健康成长也是班主任工作中重要的一项。

　　班主任工作细小、平凡却伟大，周老师紧紧围绕“赏识”这个主题，以案例的形式分析了在班主任工作存在的问题，首先要让学生“赏识”你，规范自己的言行，小学模范能力强，自己要起到表率作用，教育学生不乱扔垃圾，爱护环境，当老师看到地上的一张纸片，把它捡起时，学生看到老师如此，那么在他们心中已接受到了一次教育。并为学生去寻找榜样的形象，“喜羊羊聪明，你们也能像喜羊羊一样聪明吗？”也许喜羊羊就是他的榜样。

　　记得来校报到的第一天，路过某个班级，就听见某个班主任严厉的声音，一开始我还在想，当老师都这么厉害啊，就不能温柔一点吗？通过这段时间的工作，我深刻理解了严师出高徒这句话。我一直很羡慕班主任工作，他们可以整天和孩子们在一起，有欢声笑语，通过前段时间四天的班主任经历，我对班主任工作重新有了认识。四个字“很不容易”。除了上课，批改作业，还有班级里大大小小的事，包括学生打的一个小报告。……%&#今天听了交流会，让我感受到班主任工作的任重道远，除了教好书，更重要的是育好人。

　　你也许会因为学校的一个活动，在家准备却无余力做其他家务；你可能会因为在学校与学生讲了一天的话，回到家面对自己的孩子却懒的发一言。

　　因为你已把爱给了你的学生，给了充满神圣的教育事业。

　　所以，如果要问：世界上最伟大的主任是谁？

　　我想，那一定是班主任。