参加国培学习有感

　　我有幸参加了吉林省农村初中教师教学技能远程培训，成为信息技术学科一班的成员，在这个班里我的年龄最大，平时大家在网上都称我谢大姐。即然年龄领先，学习也不应落后，我报着“活到老学到老”、“学无止境”的思想境界投入了紧张的国培学习。我们学校领导高度重视此项工作，先后召开了动员会及阶段总结通报会，张丽霞校长强调了此次“国培计划”的重大意义，我同参加培训的教师从思想上提高了认识，端正了学习态度，扎实认真地做好培训每个过程，使理论和实践结合，让培训出实效。我按着金主任的指示，仔细阅读了“国培方案”，领会了国培目标与任务，通过远程信息技术学科培训，提高我们专业素养和教育教学能力，从而更好地胜任课堂教学，有效解决教学中的实际问题，提高教育教学水平和能力。明确了培训内容与学习方式，第一部分：领会课程标准；第二部分：把握学科领域、主题；第三部分：运用多种教学方法；第四部分：典型案例分析与重构。注册学习一路还算顺利，但是在讨论发贴和上交作业过程中也遇到过麻烦，我先后与同班的学员进行了交流和探讨，在国培群里也得到了辅导员老师的热心相助，更让我欣喜的是我结识了许多有“共同语言”的同行，我也积极在论坛中参与交流研讨，及时发贴与回贴……由于工作烦忙，我们国培学员学习时间大多是在八小时之外或休息日来完成的，难免发生因为家务或身体等原因没有及时发贴与回贴现象。在主管领导金主任的及时督促下，在技术指导教师穆老师的耐心指导下，我们国培学员的学习正有条不紊进行，相信在国培学习结束之际，我们一定会交上令人满意的答卷。