小学经典美文诵读评比活动方案

市第二实验小学经典美文诵读评比活动方案

一、活动目的

为了增加学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，让广大学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量；在诵读中增强语感，提高朗读水平，感受语言精华。同时也为了迎接即将进行的扬中市美文诵读检测活动，结合学校开学初指定的计划安排，特开展各班经典美文诵读比赛。

二、活动安排

时间：6月4日和6月5日上午早读课开始，轮到该班即可参赛

班级：全校三—六年级所有班级

内容：抽签背诵1篇上下册教科书中的课文和1首上下册校本背诵教材中的古诗（上下册美文诵读材料见校园网“语言文字”网页）

三、诵读要求

1、用普通话诵读。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。

2、力求字正腔圆，语音清晰、响亮、富有感情。所谓字正，就是吐字清晰，发音准确，合乎普通话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。

3、读出抑扬顿挫。感情的处理符合文章的情感基调，读出文章中情感的变化。

四、评委组织

顾美娟  马利丽  陈永红  张月芳  施艳芬  王燕

五、评比标准

扬中市第二实验小学经典美文诵读比赛评分表

诵读班级：               诵读内容：                   

项目

评价内容

分值

得分

 语音面貌

（50分）

语音标准，吐字清晰

30分

音量适当，语言流畅

20分

朗读技巧

（40分）

语调自然，停连恰当

20分

表达准确，情感丰富

20分

仪态表情

（10分）

仪表端庄，表情自然

10分

合                  计

请各班及早准备，争取学生能熟练背诵上下册内容，人人过关。