初中团总支工作总结

我校团总支在教育局团委和镇团委的领导下，结合学校的实际情况，本着踏实的作风，树立创新意识，营造良好的育人氛围，组织、教育、引导团员青年，更好的为学生的成长服务，不断促进日常管理的现代化、系统化、民主化，取得了一定的成绩。

一、全面加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和号召力。

1、发挥团支部战斗堡垒作用    

及时全面掌握团员情况，每学期开学初建立班级团支部，尽快发挥团组织在班级建设中的作用，指导学生团支部围绕班级建设开展工作。通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的团员选拔到团队干部队伍中来，将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选，将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来，努力把好选人关。对已选的团队干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部，不断提升团队工作的水平、效率，创造团队工作的新成绩。定期召集各班团支部书记座谈会，互相交流工作经验和做法。进一步规范团支部生活，使之制度化，系统化。引导学生组织策划好团员生活，力求在组织生活的内容和形式上能够有所创新。

2、狠抓团的规范化、制度化建设

本年度进一步完善团员发展制度，做到先考核后发展，不搞突击，完善团干部培训制度、考评制度，力求做到团总支工作规范务实，团员的教育管理严格化。 进一步加强团籍、资料管理，搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。完善的制度保证了团员学习的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的意识。

3、上好团课，提高团员学生的思想意识

通过组织团员青年上团课，参加团队活动等形式，积极培养学生们的团员意识，提高他们的思想素质，为其他学生做好表率。

二、抓好常规工作，力求做到科学、创新。

1、以升旗仪式和班会课为阵地落实德育工作

坚持安排好每周一的升旗仪式，真正做到“周周有主题，次次解决实际问题”，精心选择教育材料，对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。通过学校领导共同商讨，安排每周教育主题，通过班主任利用班会课采用多种形式对学生进行思想教育，以此发现、解决问题，不断加以教育改正，不断提升学生素养。

2、以橱窗、黑板报为载体树立典型

每学期初，我们在橱窗里展出上学期学习成绩优秀的学生名单，目的是在学校内宣扬一种学习、竞争的氛围，让更多的同学更加明确学习目标，让更多的同学挖掘自己的潜能，从而产生更强的学习动机。

本学年，我们还举办了师生硬笔书法展览、手抄报比赛，在橱窗内展出的一些优秀作品深得学生的赞赏。同时我们还很好地发挥了橱窗的宣传作用，让学生了解了一些体育、卫生、健康知识。

对于班级黑板报，我们仍坚持每月更换一次，做到“月月有主题”，并组织各班宣传委员进行评比，评选结果及时公布，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用，同时认真布置好校园黑板报，定期更换内容，做到形式新颖，内容充实。

3、以本职为基础做好工作

本学年团总支通过班级推荐、班主任把关等一系列措施在全校分两批发展了近100名优秀学生加入共青团，并与五四前夕和12月份举行了入团仪式，为共青团注入了新的力量。

三、认真落实上级安排的工作，开展相关团队活动

1、3月份，为庆祝“三八”国际妇女节，组织青年教师参加学校举行的“趣味运动会”。同时号召学生向母亲献爱心，做一件让妈妈开心的事，并向我们的母亲送上自己的祝福。

3月又是学雷锋月，为让学生弘扬雷锋精神，做新时代的优秀中学生，我们围绕这一主题开展了系列活动，首先发出倡议，然后通过各班主任利用班会课介绍雷锋事迹，展开专题讨论，在此基础上，各班以“学雷锋”为主题出了一期黑板报，让雷锋精神真正深入人心。

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

2、4月份，为了缅怀先烈，继承先烈遗志，弘扬革命传统，我们举行了“祭扫烈士墓”同学们步行到孤山烈士陵园祭奠先烈，既锻炼了自己又了解了先烈们的光辉事迹，学习了先烈的精神。

3、5月份，以母亲节为契机向全校同学发出倡议——学会感恩。

今年是五四运动91周年，为了让学生更深刻地理解五四精神，并弘扬五四精神，从小立志报效祖国，我们开展了“宣扬五四精神”的专题报告会，结合科学家的成功事迹教育学生继承和发扬“五四”运动的光荣传统，不畏困难，勤奋好学，攀登科技高峰。

在“六一”儿童节前夕，我校开展了“小包裹　大爱心”爱心包裹行动，号召全校师生捐赠“爱心包裹”，为青海玉树灾区的小学生送去一份特殊的节日礼物。本次活动中我校全体师生共捐赠17个学生型文具包，表达了对灾区学生的关爱。

4、6月份，我们组织初一、初二年级学生开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动。
    5、7、8月份继续开展暑期综合实践活动。

6、 9月份进行开学初学生遵纪守法教育，组织学生学习《守则》、《规范》、《一日常规》围绕“教师节”开展“感念师恩”主题活动。组织各团支部开展“心连心，一帮一”献爱心活动，切实帮助有困难的学生解决实际问题。同时组织贫困学生参加“靖江新貌一日游”活动，带领贫困学生，留守儿童参观新世纪造船厂、刘国钧故居等，了解家乡新貌，立志努力学习报效祖国。秋收季节我们开展了“小手拉大手，携手保护环境”的主题教育活动，向广大青少年学生宣传焚烧秸秆的危害，要求学生劝说自己的父母，亲朋好友，邻居不少秸秆，此项活动，被刊在《靖江日报》上。
    7、10月份，庆祝国庆节，组织全校学生开展“祖国在我心中”文艺活动，“庆国庆，颂祖国”报告会 ，“从小好好学习，长大报效祖国”主题班会，纪念鸦片战争170周年主题活动等对学生加强爱国主义教育。重阳节我们还开展了“爱老敬老”主题教育活动，倡导学生孝敬老人，关爱老人。
    8、 12月份，纪念“一二.九”运动，开展团员“向革命先烈学习”活动

    9、12月份，  采取多种方式，加强学生的法制知识教育，通过法制讲座、法制知识竞赛，主题班会，主题板报等方式方法，使学生学法、知法，提高学生守法意识，规范自己的一言一行，做一个遵纪守法的好公民。 同时在全校开展了以庆祝新年为主题的手抄报比赛。

四、特色教育

为迎接教育现代化水平验收，各校打造一校一品，我校的办学特色是“扬尊重之风，创和谐校园”。学校把“尊重师生的人格、尊重教育教学规律、尊重师生的成长规律、尊重师生的个性发展需求”作为全校师生共同的价值追求。 “培育文化  传承尊重”是其中的一个小主题，针对学校实际，我们团总支提出建设以“尊重”为主题的学校文化，主要从学校管理文化、学校班级文化、校园环境文化等方面进行思考和实践。我们主办了一系列活动：各班开展了形形色色的主题班会“尊重规则，铭记责任”、“尊重科学，学会探索”、“尊重长辈，学会感恩”、“尊重自然，保护环境”等；学校开展了以尊重为主题的黑板报、手抄报比赛；举行了师生尊重格言创作比赛，学校挑选了许多优秀作品制作成宣传标语，张贴在校园的长廊里，形成了浓郁的氛围。

五、继续认真落实团队月报工作及信息报送工作

近两年，教育局团委要求各校将每月的团队工作及时上报，每项团队活动都要有计划，有过程、图片，有总结，我校的各项工作都能严格按照上级要求，及时上报，从不马虎，而且经常登陆共青团网站，我也不断地向兄弟学校学习到了许多好的方法。

当然我也认识到工作中尚存在许多的不足(1)活动开展得还不够丰富，总以学生时间紧为借口，许多活动马马虎虎，草草了事。（2）工作还缺少团队组织的自身特色。在今后的工作中定会加以改进，争取开创我校团队工作地新局面。