英语作业检查总结

　　依据学校教学工作计划，教导处于2012年6月7日下午对全校一至六年级的英语作业进行了常规检查，检查的内容有英语作业本和《英语练习册》等。本次检查主要是对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足，进行查漏补缺，促进期末复习。通过半天时间的检查和记录，本次作业检查情况小节如下：

　　1、主要优点：

　　（1）批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出，以利学生迅速查明错误原因。

　　（2）善于运用激励性评语：通过Good，OK，Super等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案印章，激发学生的学习热情，只有“亲其师”，才能“信其道”。

　　（3）注重反馈性：作业批改及时，做到：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。

　　（4）作业有留必批，基本符合教学进度。

　　2、存在不足：

　　（1）个别学年练习册有学生带批现象。

　　（2）作业不能体现关注后三分之一。

　　（3）作业不能体现分层次性。

　　（4）个别学年的作业没有二次批改。

　　（5）教师批语过于简单，没有激励性的做法。

　　3、努力方向：

　　本次作业检查从整体上说是不错的，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。如：要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。