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读《把信送给加西亚》有感

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2015-08-08 点击次数:

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  把信送给加西亚的故事发生在100多年前,至今人们还在传诵它,是因为它倡导了一种精神。这种精神是自从有人类社会以来所共同提倡的,无论是什么民族,什么社会制度,也无论是在过去还是在遥远的未来。虽然不同民族和国家在对该种精神的阐述和表达方式上各有不同,但在读到《把信送给加西亚》这个故事时却都会产生共鸣。这种共鸣,源于人类对美好未来的期盼和追求,源于人类自强不息,坚韧不拔的奋斗精神。

  我反复地看了《把信送给加西亚》这本书后,不止一次地扪心自问:你是个合格的信使吗 你愿成为一个合格的信使吗 孩子是祖国的未来,作为一名教师,肩负着重任。如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展 怎样才能使自己成为优秀的送信人 我想应该做到:对教育事业的忠心,对待学生的爱心,对待自己的信心和对家长和社会的热心。

  一, 对教育事业忠心耿耿

  忠诚是走向成功的财富。“人们更应该认识到,取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质。”对于我们来说,忠诚就是对党,对祖国,对人民,对社会主义以及对企业和职业的无比的热诚的无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成,会让你成为一个信赖的人,可以被委以重任的人。”所以,我们一定要养成对事业忠诚的品质,一旦拥有这种品质,我们就会成为最大的受益者。

  在工作中,经常听到牢骚声:当初真不该选择老师这个职业,太累心了!因此,在工作中这些老师对学生持应付态度,自己整日牢骚满天,心情烦躁。其实,不论我们当初抱着何种动机,一旦选择了教师职业,就应该意识到教师职业要求奉献。教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是人梯,心甘情愿让学生踩着自己的肩膀在社会中向上流动。这是教师道德的最高境界。我认为,一名优秀教师应该做到:

  1,热爱教育事业。敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业,不仅能激发我们的工作热情,而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验,当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候,就会矢志不渝,执著追求,以至于废寝忘食,如痴如醉,不达目的誓不罢休,这就是敬业精神。作为一名教师,我们要正确认识教育事业对祖国,对人类和社会未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。

  2,明确教育职责。

  教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着为社会传递知识,培养人才,提高民族素质的使命。因此,教师应忠于职守,不辱使命,努力的完成教育教学工作。工作中要积极主动。当领导把事情交给我们的时候,他就指明了方向,如何处理好这件事情,如何把这千丝万缕的联系和关系联接起来。这些具体工作都需要我们自己独立的思考。只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一个成熟的人,才是一个可信赖的人,才是一个可以把信送给加西亚的人。

  3,摆脱功利思想。

  我们教师劳动的特点,决定了辛苦多于安逸,付出多于所得。所以,我们在工作中应该摆脱功利影响,不斤斤计较个人得失,多位学生着想,多为社会着想,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地,开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。

  4,主动完善自身素养。

  当麦金莱总统需要一个特使时,军事情报局推荐了罗文。相信当时的军事情报局不会仅仅有罗文,但罗文却是最具备“送信”条件的人。也可以这样说:机会总是为有准备的人而提供的。因此,我们教师要具备能够让人放心把“信”交给你的资格,不断用新知识新技能充实自己,完善教育技巧和教学方法。

  二,对学生爱心拳拳

  良好的教育,不仅仅是好的教学方法,还应该包括对学生良好品质的塑造和培养。全心全意地爱学生是所有优秀教师对成功的总结。

  1, 关心热爱学生。

  关心热爱学生是教师做好教育教学工作的重要前提。这种关系爱护源于教师的责任心和对教育事业的忠诚,它可以有力的把学生吸引到教育教学过程中来。

  2, 尊重信任学生。

  学生是活生生的人,他们有思想。我们应使学生得到人的尊严与自由。对学生应当发扬民主作用,给学生充分的机会发表意见。及时表扬鼓励取得好成绩的学生,对每个学生的任何微小进步都要给与适度表扬。

  3, 公正平等对待学生。

  教师对待学生是否公正平等,不仅影响学生身心的健康成长,而且严重影响教师的威信和教育效果。“有教无类”是我国古圣孔子的教导,我们做教师的人都应躬行不背。

  三,对自己要有信心

  保持自信和良好的心态是赢得成功的关键。“只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”树立自信必须要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,要经常为自己打打气,鼓鼓劲,一旦这种积极的信念在脑海中呈现,就会勇气倍增,所向披靡,就会创造一个个成功的奇迹。自信者无畏,自信当自强。人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。

  四,对家长和社会要热心

  “影响学生成长的有学校,家庭和社会三方面的因素。要想把这三方面合成一股有利于学生成长的力量,教师就必须处理好和家庭,社会的关系。”因此,我们要热情地接待家长和社会各方面的来访;要主动和家长,社会其他有关人员取得联系,交流学生的表现,商讨促进学生进步的方法;把学生的思想及时回报给家长,千万不要暗示家长体罚孩子,不要向社会传播有损于学生人格和声誉的信息。

  总之,《把信送给加西亚》给了我们很多的启示,但只有启示是不够的,我们只有把这些启示,应用到我们的工作当中去,应用到我们的实践当中去,我们才可以成为一个真正的可以投入才有回报;忠诚才有信任,主动才有创新“.


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