“请进来，走出去”教研活动方案

　　为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，为此我校联系实际，贴近教学，特制定本方案。

　　一、活动内容

　　（一）加强理论学习

　　“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟” 。作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，进而更好地搞好自己的本职工作。全体教师深入领会新课标的精神实质，树立与新课标相适应的课程观、教学观、质量观。自学《新教育》、《第56号教师的奇迹1，2》、《做最好的老师》、《班主任工作务实》、《优秀是教出来的》、《CEO海军陆战队》以及学科知识等，并做好读书笔记。

　　（二）走进名师课堂

　　领略全国小学名师像于永正、窦桂梅、王淞舟等的课堂教学风采，学习名师们扎实有效的教学方法，欣赏他们高超的教学艺术，努力提高自己的课堂教学。各教研组长制定教研计划安排内容，每周至少拿出一节课来集体观摩名师课堂，语文（周二），数学（周三），课后进行评课议课。

　　（三）课堂展示（3月份）

　　1.全体教师在新教育试验的指导下认真研读教材、研究学生，精心设计教案，利用每学期的课堂教学月活动，展示自己的原始课堂。

　　2.各教研组教师认真进行听课，组长组织教研成员当天下午第后一节课进行评课，在评课中各位教师积极交流发言，发表自己的建议。充分发掘教师在学科教学方面的闪光点，找到差距与不足，进行有针对性的研修活动。

　　3.活动结束后及时教师上交撰写的教学案例和教学反思，

　　（四）请进来——取“真经”（4月份）

　　针对无效课堂和上课过于形式化等问题，聘请区市优秀教师来我校为我校教师提供优质课堂观摩活动，不断优化教师的教学方法与策略，提高教师的课堂教学艺术，开阔教师眼界。

　　（五）走出去

　　积极参加区市的各类听评课活动，组织教师到校外听课、学习。坚持参加市区教研活动，虚心向同行请教学习。提倡教师间的相互探讨和相互启发，及时交流和解决教学中出现的问题。学习要和反思相结合，多写学习心得和反思记录。

　　（六）汇报课（5月份）

　　青年教师每学期上好一节汇报课。

　　二、具体要求

　　1、各教研组长制定计划，活动安排表，根据主题制定可操作性和科学性强的学期教研主题活动。

　　2、组长认真组织教师进行教研的常规系列活动：理论学习、观看录像、钻研教材、评价研讨。

　　3、每位教师都要参加本科组的教研活动，不得缺席。组长认真做好签名、活动记录。

　　4、教研组成员要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。