关于开展“管理效益年”活动的实施方案

为落实教育中心开展的“抓管理、降成本、增效益”主题教育意见的精神，进一步提高我校综合管理水平，全力打造“精品教育”，根据教育中心2007年确定的目标任务，按照《教育中心关于开展“管理效益年”活动实施意见》要求结合我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以办学效益为中心，以精细化管理为切入点，加强管理，提高教育教学质量。

二、基本目标

通过深入开展“管理效益年”活动，调动全体员工立足岗位、干事创业的激情，发扬“艰苦奋斗，励志践行，拼搏奉献，激情超越”的企业精神，逐步提高全体员工精细管理和增创效益的思想意识，做到各项管理规范化、全员行为有序化，推进教育向精品转变，为职工提供优质服务。

具体达到：规章制度体系健全有效；教育培训工作达标；经费收支平衡并力求节余；各项年度任务目标圆满完成。

三、组织领导

为加强活动的组织领导，我校成立活动领导小组。

组  长：鲁国春

副组长：刘昌峰

成  员：万玉玲  马 红  相振东  安 琳

四、主要内容：

（一）抓好制度落实。

为将精细化管理落到实处，进一步修订、完善我校的各项规章制度，明确工作重点，并抓好制度落实。

教导处、政教处、总务处及工会是制度落实的主要责任部门，具体负责学校管理思路的宣传、实施、监督检查、结果考评。切实抓好师德建设、教学管理、养成教育、后勤服务等工作的制度落实，使学校的管理思路清晰，各部门职责范围明确，最大限度地发挥作用。

（二）师德建设工作。

1．注重加强职业道德的培养和考核。

为切实加强教师的职业道德教育，培养爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、为人师表的高尚师德，2007年我们将重点抓好教师的思想教育和师德规范的落实。首先教育广大教师，树立服务第一的思想意识，认清形势，改变一切错误认识；利用校会、班主任会、个别谈话等形式，与老师们一起分析、共同学习，引导教师规范自己的言行，将高尚的师德落实到工作生活中。

2．严格落实教师师德考核制度。政教处严格按照制度要求定期对全体教师的师德及班主任工作进行监督、检查、考核。考核结果直接与班主任津贴挂钩。

3．定期组织教师学习学校的规章制度、教师法、师德、班主任工作等，提高教师们的认识。让每位教师都能积极参与到学校的管理中来，及时提出好的意见、建议，促进学校的发展。

4．加强校园文化建设，增强对教师的人文关怀。我校学生人数多教师少，班额比较大，教师的工作都比较辛苦。学校本着对教师充分体现出人文关怀的原则，通过举办各种活动与老师们交流工作、生活体验。我们不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，让学校真正成为老师的家。

（三）教育教学工作

1、狠抓教师培训，促进教育教学质量的提高。

教师培训是提高教师业务水平的有效手段，根据计划安排，我们将开展多种形式的以课堂教学和课题研究为主的业务培训，努力提高教师的授课水平和业务素质。

2、强化教育、教学的常规管理。

教导处根据各项规章制度，抓过程，促提高。加强监督检查力度，使日常教学管理规范化、制度化；教研活动的开展注重实效，要研有所得。

（四）安全第一，狠抓养成，强化学生管理：。

1．进一步规范学生的路队管理。

为保障学生上下学的安全，在抓好放学路队的同时，今年我们重点抓上学、放学的路队管

理，要求上学时学生自动排成一队入校门，切实保证了学生队伍有序疏通。

2．整顿课间操纪律注重抓细节。

在课间操各班上下楼安静、整齐、有序的基础上，抓细节要求学生的动作标准。